1. 高二数学《任意角的三角函数》教学设计

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概要： ; (2) .学生先做,然后投影展示一学生的作品,并强调三角函数线的位置和方向.例1 利用几何画板画出适合下列条件的角 的终边：(1) ; (2) ;(3) .共同分析(1)，设角 的终边与单位圆交于P( ),则 = ,所以要作出满足 的角的终边，只要在单位圆上找出纵坐标为 的点P，则射线OP即为上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页

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　　; (2)

　　

 

　　.

　　学生先做,然后投影展示一学生的作品,并强调三角函数线的位置和方向.

　　例1 利用几何画板画出适合下列条件的角

　　

 

　　的终边：

　　(1)

　　

 

　　; (2)

　　

 

　　;

　　(3)

　　

 

　　.

　　共同分析(1)，设角

　　

 

　　的终边与单位圆交于P(

　　

 

　　),则

　　

 

　　=

　　

 

　　,所以要作出满足

　　

 

　　的角的终边，只要在单位圆上找出纵坐标为

　　

 

　　的点P，则射线OP即为

　　

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