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  1. 《蜜蜂》名师导学案

  2. [11-17 23:32:52]   来源:http://www.85jc.com  三年级语文教案设计   阅读:8412

概要: 【小编寄语】《蜜蜂》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习!《蜜蜂》名师导学案第一课时一、导学目标1、我会认10个生字,会写14个生字。2、我会默读课文,了解课文主要内容。(重点)3、学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的工作作风。(难点)4、我要积累优美的语句。【导学目标3、4是第二学时的学习任务 。这篇课文的意图,是在对学生进行语文训练的同时,让学生了解作者观察、思考、试验的方法和探索精神 。因此确定了第三个和第四个导学目标。】第二学时一、导学引领1、作者做了一项什么试验?为什么要做这个试验?【在第一学时的时候,学生已经了解了课文的主要内容。这个问题对于学生的回答不困难,但要引导学生通过“听说”一词中体会“我”做试验的原因,和“我”不轻信盲从的求

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  【小编寄语】《蜜蜂》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,该模式能更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率。下面,跟语文小编一起来学习学习!

  《蜜蜂》名师导学案

  第一课时

  一、导学目标

  1、我会认10个生字,会写14个生字。

  2、我会默读课文,了解课文主要内容。(重点)

  3、学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的工作作风。(难点)

  4、我要积累优美的语句。

  【导学目标3、4是第二学时的学习任务 。这篇课文的意图,是在对学生进行语文训练的同时,让学生了解作者观察、思考、试验的方法和探索精神 。因此确定了第三个和第四个导学目标。】

  第二学时

  一、导学引领

  1、作者做了一项什么试验?为什么要做这个试验?

  【在第一学时的时候,学生已经了解了课文的主要内容。这个问题对于学生的回答不困难,但要引导学生通过“听说”一词中体会“我”做试验的原因,和“我”不轻信盲从的求实的科学态度。】

  2、作者是怎样做试验的?我能用自己的话说出试验的过程。

  【本课的教学重点和难点是弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是如何得出的。所以我力求要求学生用简洁的语言理清试验的过程。】

  3、默读2—5自然段,用横线画出文中感受比较深的句子,多读几遍,并在书中做上简单的批注,把自己的体会说出来和大家分享。

  以上就是www.85jc.com小编跟大家分享的《蜜蜂》名师导学案的全部内容,导学案中每一个问题,每一个环节,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后,小编祝大家学习愉快!


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