概要： 【小编寄语】《槐乡的孩子》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!《槐乡的孩子》名师导学案学习目标1.读懂课文内容，从小树立热爱劳动的观念。2.有感情地朗读课文。3.培养独立阅读能力，体会一些词语表情达意的作用。学习重点：1.学习自己读懂课文内容，培养自读课文的能力。2.感受到劳动的快乐。学习过程一、导入无论是在草地上玩耍，还是去野外爬山，我们的心中都充满了快乐。让我们一起走进课文，看看槐乡的孩子有什么样的快乐。二、读通课文，整体感知1、这是一篇略读课文，我要先读自学提示用序号标出本课学习的两个任务。2、我要借助拼音读准字音、读通句子，并用联系上下文、www.85jc.com、找近义词等方法理解不懂的词语。给加点的字选择正确的读音槐乡(huái ɡuí) 花苞(bāo pāo) 耷拉(dā tā)塞东西(sāi
《槐乡的孩子》名师导学案,标签：三年级语文教学设计,http://www.85jc.com
【小编寄语】《槐乡的孩子》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!
《槐乡的孩子》名师导学案
学习目标
1.读懂课文内容，从小树立热爱劳动的观念。
2.有感情地朗读课文。
3.培养独立阅读能力，体会一些词语表情达意的作用。
学习重点：
1.学习自己读懂课文内容，培养自读课文的能力。
2.感受到劳动的快乐。
学习过程
一、导入
无论是在草地上玩耍，还是去野外爬山，我们的心中都充满了快乐。让我们一起走进课文，看看槐乡的孩子有什么样的快乐。
二、读通课文，整体感知
1、这是一篇略读课文，我要先读自学提示用序号标出本课学习的两个任务。
2、我要借助拼音读准字音、读通句子，并用联系上下文、www.85jc.com、找近义词等方法理解不懂的词语。
给加点的字选择正确的读音
槐乡(huái ɡuí) 花苞(bāo pāo) 耷拉(dā tā)
塞东西(sāi sài) 缕缕(lǚ lú ) 炊烟( chuī cuī )
3、对照略读提示，轻声读课文，画出描写槐乡孩子可爱的语句。
(1)勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。
从这句话我体会到槐乡的孩子
(2)男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着;有的往篮子里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
从这些语句中，我体会到槐乡的孩子们 。
⑶当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑，进入梦乡。
从这些语句中，我体会到槐乡的孩子们 。
三、诵读全文，加强积累
1、我要再读一遍课文，读出槐乡的美，槐乡孩子劳动时的快乐。
2、我要把喜欢的句子抄写到我的摘抄本上。
四、课后拓展
说说自己课余所从事过的劳动内容。可以是参加公益劳动的，也可以是帮助家长做家务的。先想一想准备说哪方面的内容，再说说自己劳动的经过和感受。
以上就是www.85jc.com小编跟大家分享的《槐乡的孩子》名师导学案的全部内容，导学案中每一个问题，每一个环节，都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后，小编祝大家学习愉快!
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