概要： 【小编寄语】《詹天佑》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!《詹天佑》名师导学案【学习目标】1.学会11个生字。会写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥笑”等词语。2.有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，体会并背诵感受最深的部分;3.全力以赴，激情参与，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情【使用说明与学法指导】1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。2、通过独立思考、深情朗读、小组合作：①在通读课文基础上，找感受最深的部分;②小组说说感受最深的原因;③再次感情朗读感受最深的部分，抓关键词背诵这些句子;④抄写自己感受最深的句子。3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成;
《詹天佑》名师导学案,标签：六年级语文教学设计,http://www.85jc.com
【小编寄语】《詹天佑》名师导学案是www.85jc.com小编精心为大家收集的优质的教学案例，目前，“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中，该模式能更好的将教与学有机结合，提高课堂教学效率。下面，跟语文小编一起来学习学习!
《詹天佑》名师导学案
【学习目标】
1.学会11个生字。会写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制、轰动、艰巨、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥笑”等词语。
2.有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，体会并背诵感受最深的部分;
3.全力以赴，激情参与，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情
【使用说明与学法指导】
1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。
2、通过独立思考、深情朗读、小组合作：①在通读课文基础上，找感受最深的部分;②小组说说感受最深的原因;③再次感情朗读感受最深的部分，抓关键词背诵这些句子;④抄写自己感受最深的句子。
3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成;规范书写，运用好双色笔;小组合作探究，答疑解惑。
【内容导航】
本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
【知识链接】
詹天佑 (1861—1919)江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。
关于修筑京张铁路的背景1840年，中英鸦片战争之后，我国开始由封建社会逐渐成为半殖民地半封建社会。1895年，中日甲午战争失败后，我国被迫签订了中日《马关条约》。从此，帝国主义列强以开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿办厂等方式，对我国加紧经济侵略。其中，从1895年到1899年，帝国主义国家在我国攫取了近1万公里的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义列强竞相办厂开矿，掠夺我国的资源。到19世纪末，列强争夺铁路权的斗争更加激烈，甚至以武力威逼清政府。原打算自己修筑铁路的清政府，在列强争夺面前，束手无策，只得把一条条铁路修筑权，拱手送给外国。列强在我国投资修筑铁路，除了获得巨大的经济效益外，还附有种种条件，包括控制铁路和沿线地区以及运输军队等。
【自主学习】
1、给多音字选择正确的读音。
塞外(sài sāi)狂风怒号(háo hào)要挟(yāo yào)差不多(chā chà)
2、组词。
挠( ) 施( ) 浆( ) 讥( ) 毅( ) 庸( ) 岔( ) 劣( )
绕( ) 旋( ) 桨( ) 肌( ) 貌( ) 康( ) 峦( ) 势( )
3、按照课文内容填空，再回答问题。
(1)、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
这句话的意思是：____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2)、他们认为，这样( )的工程，外国著名的工程师也不敢( )，至于中国人，是( )也完成不了的。
从这句话，可以看出这个工程_______________________________________________。
(3)、詹天佑不怕( )，也不怕( )，( )接受了任务。
(4)、不管( )，詹天佑( )坚持在野外工作。
从这两句话，可以体会詹天佑_____________________________________________________
【合作探究】
问题一：詹天佑是在怎样的情况下接受修筑京张铁路的任务的?
问题二： 在开凿居庸关和八达岭两条隧道时，詹天佑采取了哪两种不同的方法?用图示说明。
问题三：读完课文，詹天佑给你留下了怎样的印象，请你写一写。
【练练测测】
1.看拼音写词语。
Zhān tiān yòu yāo xié shī gōng zǔ náo jiān kǔ chà dào yìrán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
分类导航
最新更新
推荐热门
