1. 中国国际救援队，真棒教案设计（三）

2. [11-17 23:32:07]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文教案设计   阅读：8736次

概要：c,“虽然这个地方。。。。。。但。。。。。。”“大家兴奋地喊道”体会他们高度的责任感和一心为他人的高尚品德。四、回顾前文、感悟文情1、所在以在送别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿：“‘中国万岁!’这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。五，综合拓展——中国国际救援队，1，交流：与同学交流，你知道中国救援队的其他事情吗?(同桌交流)2，教师小结。(出示课件)是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹：中国国际救援队，真棒!那么你此时肯定也有许多话相对中国国际救援队的队员们说吧?来吧，孩子们，写出你们心中的话吧!___________________________________________六，作业1，摘抄令感动的语句。2，正确、流利读文。3，把故事和感受讲给家人和朋友听。教学反思：这是一篇略读课文，主要讲的是队员们在阿尔及利亚是如何进行救灾工作的，本文的设计理

中国国际救援队，真棒教案设计（三）,标签：三年级语文教学设计,http://www.85jc.com

　　c,“虽然这个地方。。。。。。但。。。。。。”“大家兴奋地喊道”体会他们高度的责任感和一心为他人的高尚品德。

　　四、回顾前文、感悟文情

　　1、所在以在送别时，前来送行的阿尔及利亚群众又送上了他们真诚的祝愿：

　　“‘中国万岁!’这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。

　　五，综合拓展——中国国际救援队，

　　1，交流：与同学交流，你知道中国救援队的其他事情吗?(同桌交流)

　　2，教师小结。(出示课件)

　　是啊，通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹：中

　　国国际救援队，真棒!那么你此时肯定也有许多话相对中国国际救援队的队员们说吧?来吧，孩子们，写出你们心中的话吧!

　　___________________________________________

　　六，作业

　　1，摘抄令感动的语句。

　　2，正确、流利读文。

　　3，把故事和感受讲给家人和朋友听。

　　教学反思：这是一篇略读课文，主要讲的是队员们在阿尔及利亚是如何进行救灾工作的，本文的设计理念是：让学生会读课文——粗知课文大意——自主探究、交流收获。如何带领学生走进文本、感悟文本、超越文本，读文指导十分重要，在本课教学中，我通过“初读、略读、精读、诵读、赏读”等多种读书形式对学生进行读的指导，让学生的读步步深入，在教材中走几个来回，目的是提高学生的素养，而且在本堂课中行之有效。

　　不足之处，作为新教师的我在组织学生能力方面任然较为欠缺。

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