概要：根据这个思路，可以试着把这10个单词两两搭配起来，构成5个组合词：1．汽车手册（由小汽车ear和书book2．鲜美食物（由天堂Sky和食品food）3．生长的树（由工作Work和树tree）4．安乐椅（由帮助help椅子chair组成）5．小石桶（由鹅卵石Pebble和桶can组成）这样，你只需记住5组词就可心了。让我们继续做实验。这里有两组音节，紧承上文，姑且称之为D组和E组吧。D组10个单词都是有意义的，你可以根据上面讲的原则去记忆。请写下开始和结束的时间。D组开始时间——1.蜡(wax)2.牛(cow)3.鸡蛋(eggs)4.跑(run)5.果酱罐头(jam)6.杀(kil)7.陷阱(trap)8.砰然声(slam)9.硬的(hard)10.挣得(earm)记住时间——E组与D组就全然不同了。它是由10个毫无意义的章节构成的。请写下开始和结束的时间。开始时间——1．Tuk2．Jol3．Zam4．Yot5．Buk6．Gran7．Bryd8．Snop9．
五分钟成为记忆王-第五章：100%开发你的记忆潜能,标签：快速记忆法,记忆的方法,http://www.85jc.com 记住时间——
E组与D组就全然不同了。它是由10个毫无意义的章节构成的。请写下开始和结束的时间。
开始时间——
1．Tuk
2．Jol
3．Zam
4．Yot
5．Buk
6．Gran
7．Bryd
8．Snop
9．Kiug
10．Blen
记住时间——
D组和E组，哪一组难记呢？显然是E组更难记。你再检视一下记忆时间。我猜想，记住E组的时间要比记住D组的时间至少要多上10倍。这说明，毫无意义的音节，不能 构成完整意象，彼此孤立，因而很难记住。
假如我们多做一步工作，试看给这些毫无意义的音节赋予一定意义，看一看能记住多少。这里，我只是示范地做头几个，以下由你举一反三，自己去填。
E组
1.Tuk—Tuck（叠起）
2.Jol—Jolly（高兴的）
3.Zam—Slam（砰然声）
4.Yot—（以下由此类推）
5.Buk—
6.Gran—
7.Bryd—
8.Snop—
9.Klug—
10.Blem—
给这些毫无意义的音节赋予一定的含义，记忆E组就像记忆D组一样容易了。
通过实验，你可能体会到了，凡机械记忆，只有识记一个个孤孤零零、毫无关联的物象，构不成联系网，抑制了大脑的积极思维，因此，必然费力不讨好。相反，若是给要识记的内容赋予某些意义，使之与其他物象发生联系，调动了大脑的积极思维的活动，你就能记得准确，且经久不忘。
读到这里，你实际上已经开始涉猎到记忆过程中的一个重要原则了，那就是实证记忆。
这种记忆方法，是靠实物触发联想，从而加深印象。
比如说，很多家长教孩子如何记住大小月的区别，就让他们握双拳，用指根的尖骨和指根之间的骨窝来演示求证。从左手算起，小拇指根部隆起的尖骨代表一月大（31天）。其旁边的骨窝代表二月平（28天），环指根部隆起的尖骨代表三月大（31天），其旁边的骨窝代表四月小（30）天。12个月以此类推下去。其中左手的食指和右手的食指拳并列，彼此挨在一起，恰好正是七月和八月，都是长月（31天）。用这种形象易懂的方法教授小孩识记大小月份，他们记得很快，且终身不忘。
再举例说，有个导游告诉我，起初，他分不清溶洞内什么是石笋，什么是钟乳石。后来，他发现了一个有效的记忆办法。
“我总是先想第二个音节的最后一个字母。”一次，他在洞内导游的时候对我说，“石笋（stalagmites）第二个音节是以g结尾，由g我联想到“战俘营”（stalag），战俘营很多在地下，由地下，我就想起石笋是一些从地下长起来的东西。
“而钟乳石（stalactites）的第二个音节是以c结尾，由c我联想到“天花板”（ceiling），由天花板，我就想起钟乳石是一些从顶部垂下的东西。
不知你曾注意到没有，从九月开始到第二年四月为止，许多饭馆的门前常常悬挂着一个大招牌，上面写着“牡蛎的季节。”并且在字下面画一个大大的“R”。那意思就是提醒你说，从九月份开始到第二年四月为止，在英文中每个月的拼读都有一个“R”，如九月是September,
十月是October，十一月是November，十二月December，一月是January，二月是Febrary，三月是March，四月是April。而在这8个月中，牡蛎是最受欢迎的食品。这样的广告牌，实际是运用某些实证记忆的原则而设计出来的，目的是为了招揽顾客。
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