概要：１、给下列加粗的字注音： 高山之巅（ ） 惊涛澎湃（ ） 浊流宛转（ ） 九曲连环（ ） 英雄体魄（ ） 哺育滋长（ ） ２、下列两组句子中加粗词语的释义和用法是否一样？并说明理由。 ⑴Ａ、用你那英雄的体魄。 Ｂ、多少英雄的故事，在你的身边扮演！ _____________________________________________________________ _________________________________________________________
《黄河颂》同步达纲练习,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com _____________________________________________________________
⑵ Ａ、筑成我们民族的屏障。
Ｂ、我们民族的伟大精神。
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３、在下列句子的横线上，填写出恰当的动词：
__________黄河滚滚，奔向东南。惊涛__________，__________万丈狂澜；浊流__________，__________九曲连环；从昆仑山下／__________黄海之边；把中原大地／__________南北两面。
４、写出下列诗句中所使用的修辞手法：
⑴ 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（ ）
⑵ 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下／发扬滋长！（ ）
⑶ 我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（ ）
５、对诗歌《黄河颂》的分析，下列说法错误的一项是（ ）。
Ａ、第二节“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容，虚实结合，章法谨严。
Ｂ、诗中“啊！黄河！”的反复出现，起到了分层的作用。
Ｃ、全诗都以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切、浓烈！
Ｄ、诗歌写得明快雄健，以长句为主，长短结合，自由奔放且错落有致。
６、诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄？他借歌颂黄河表达了什么感情？
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７、阅读下面的诗歌，回答下列问题：
瑞雪
大荒
老天磨了一夜的粉
清晨牵着驴走了
我穿上崭新的馍
沿路压花
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