概要： 【小编寄语】通过《大瀑布的葬礼》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天www.85jc.com小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，完成后可以对照下后面小编给你参考答案，看看自己掌握了多少。《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案一、比一比，再组词。渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )惭( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )二、把下列词语补充完整。( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壮观( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )( )( )不绝 乱( )滥( ) ( )耳( )聋三、根据意思写词语。1.很特别，不同于一般。( )2.形容数量多，连续不断的样子。( )3.形容接连不断的到来。( )4.非常失意和伤感的样子。( )5.形容陶然、快乐的样子。( )四、阅读答题。秋游有一次，我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。中午，当他们吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈，赞扬他把
《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案,标签：六年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com
【小编寄语】通过《大瀑布的葬礼》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天www.85jc.com小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，完成后可以对照下后面小编给你参考答案，看看自己掌握了多少。
《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案
一、比一比，再组词。
渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )
惭( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )
二、把下列词语补充完整。
( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壮观
( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )
( )( )不绝 乱( )滥( ) ( )耳( )聋
三、根据意思写词语。
1.很特别，不同于一般。( )
2.形容数量多，连续不断的样子。( )
3.形容接连不断的到来。( )
4.非常失意和伤感的样子。( )
5.形容陶然、快乐的样子。( )
四、阅读答题。
秋游
有一次，我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。中午，当他们吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈，赞扬他把学生教育得好。那位老师说：“我们常常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不要留下;除了美景，什么东西都不要带走。”我听后真诚地说：“你们真是教育有方啊!”
1.写近义词：常常( ) 依然( )
写反义词：真诚( ) 赞扬( )
2.用“//”将这段话分为两层，并说说每层的主要意思。
3.找出老师说的话并抄下来。这句话是老师在教育学生要( )。
参考答案：
一、渐(逐渐) 惆(惆怅) 瀑(瀑布) 毫(毫米)
惭(惭愧) 稠(稠密) 爆(爆炸) 豪(自豪)
二、(咆)(哮)而下;世外(桃)(源);(雄)(伟)壮观;(奄)(奄)一息;令人(陶)(醉);清(晰)可(见);(滔)(滔)不绝;乱(砍)滥(伐);(震)耳(欲)聋
三、1.特殊 2.滔滔不绝 3.纷至沓来 4.惆怅 5.陶醉
四、1.近义词：常常(经常);依然(仍然);反义词：真诚(虚伪);赞扬(批评)
2.第一层：有一次……草坪依然像没有人活动过一样。主要意思：“我”在加拿大看见学生午餐后把吃剩的饮料罐、面包纸丢进垃圾箱。第二层：我和带队的老师交谈……“你们真是教育有方啊!”主要意思：“我”和老师交谈，赞扬他教育有方。
3.“我们常常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不要留下;除了美景，什么东西都不要带走。”保护环境卫生。
以上就是www.85jc.com小编分享的《大瀑布的葬礼》练习题及参考答案的全部内容，祝大家学习进步!
分类导航
最新更新
推荐热门
