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  1. 《我有一个梦想》教案设计

  2. [11-18 13:35:16]   来源:http://www.85jc.com  高一语文教案设计   阅读:8322

概要: 今天是由www.85jc.com小编编辑发布的《我有一个梦想》教案设计,希望可以帮助到大家。教学目标1.积累词语2.分析结构和理解文意3.感受语言的情感和气势4.体会本篇演讲词的凝聚力、感染力、号召力、战斗力5.通过对本文的学习,初步了解马丁·路德·金其人教学重点1.感受语言的情感和气势2.演说词的鼓动性和感染力教学难点:语言的特点及表达课时安排:四课时教学步骤第一课时学生自读自学。可有声读,也可默读,或二者结合。阅读前,教师让学生明白:本篇课文的学习重在读,通过阅读充分熟悉文章内容和理解文章大意;自学时,可以借助必要的工具书和学习辅导资料。阅读时须完成以下任务:1.勾画标记文中的重要词语,并作适当拓展,积累到词语本上。2.本文的语言极美,生动,形象,富于气势,饱含感情。请找出几例,认真加以体会。3.给每个自然段标上序号。第二课时一、分析文章结构和理解文章大意1.教师用由浅入深、循序渐进的方法引导学生逐步完成对课文结构和内容的理解。解析时,注意讲读结合,尤其文中的关键词语和精彩语段。①时间:196

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  今天是由www.85jc.com小编编辑发布的《我有一个梦想》教案设计,希望可以帮助到大家。

  教学目标

  1.积累词语

  2.分析结构和理解文意

  3.感受语言的情感和气势

  4.体会本篇演讲词的凝聚力、感染力、号召力、战斗力

  5.通过对本文的学习,初步了解马丁·路德·金其人

  教学重点

  1.感受语言的情感和气势

  2.演说词的鼓动性和感染力

  教学难点:语言的特点及表达

  课时安排:四课时

  教学步骤

  第一课时

  学生自读自学。可有声读,也可默读,或二者结合。

  阅读前,教师让学生明白:本篇课文的学习重在读,通过阅读充分熟悉文章内容和理解文章大意;自学时,可以借助必要的工具书和学习辅导资料。

  阅读时须完成以下任务:

  1.勾画标记文中的重要词语,并作适当拓展,积累到词语本上。

  2.本文的语言极美,生动,形象,富于气势,饱含感情。请找出几例,认真加以体会。

  3.给每个自然段标上序号。

  第二课时

  一、分析文章结构和理解文章大意

  1.教师用由浅入深、循序渐进的方法引导学生逐步完成对课文结构和内容的理解。解析时,注意讲读结合,尤其文中的关键词语和精彩语段。

  ①时间:1963年8月28日

  ②地点:美国首都华盛顿林肯纪念碑前的广场上

  ③人物:马丁·路德·金及25民众(黑人和白人)

  ④事件:马丁·路德·金组织民众以和平集会方式举行“自由进军”大示威,在林肯纪念堂前发表激动人心的演说。

  ⑤集体的背景(1~2段):黑人没有得到自由、民主,没有享有《解放黑奴宣言》赋予的权利。

  ⑥集会的目的(3~6段):“要求兑现诺言”“要求将支票兑现”“提醒美国”——争取宣言赋予黑人的民主平等的权利。

  ⑦强调斗争的方式、策略(7~8段):非暴力行动;不单独行动。

  ⑧表达坚持到底、决不妥协的决心和勇气(9~16段)

  ⑨阐述“想梦”的具体内容和意义(17~27段):和平,民主,自由,平等

  ⑩展望国家的未来前景,激励更广大的民众为之奋斗(28~32段):自由之声响彻美国的每一寸土地和每一片天空。

  二、学生按照这种解析思路继续阅读课文,进一步理解课文内容,深刻认识马丁·路德·金其人和伟大梦想。

  第三课时

  一、小结上堂课内容,引入本堂课的教学。

  二、讲读结合,分析、体会比喻、排比、对比等修辞手法在文中的运用

  1.富有气势的排比

  2.生动形象的比喻

  3.鲜明奇特的对比

  三、分析本篇演说词的基本特点(师生配合完成)

  【参考结论】

  ①站在大众而不是个人的立场发表观点、看法,富有凝聚力;

  ②关注现实,充满激情,富有感染力;

  ③高瞻远瞩,展望未来,富有号召力;

  ④意志坚定,立场鲜明,富有战斗力。

  四、关于马丁·路德·金

  【参考资料】

  ●马丁·路德·金1964年获诺贝尔和平奖。同年,美国国会通过了人权平等法案《民权法》。

  ●在美国历史上,只有两个人的生日被设作全国性纪念日加以庆祝,一个是开国总统华盛顿,另一个就是黑人牧师马丁·路德·金。

  ●50年代的美国南部,好像一座对付“解放了的”黑人的监狱。阿拉巴马州是种族歧视最为猖獗的一个州,在这里,黑人的选举权力受到野蛮剥夺和限制,骇人听闻的迫害黑人的私刑暴行不断发生,种族隔离制度使黑人不能与白人同校,不能在同一个教堂做礼拜,不准进入为白人开设的旅馆、客栈、饭馆和娱乐场所,连公共汽车站上也树立了栅栏,规定白人黑人分别上车。

  1963年8月23日,马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军,为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》,为反对种族歧视、争取平等发出呼号。这次演说,集中表达了他的非暴力主义思想以及他对自由、平等、公正的追求与憧憬。

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