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  1. 高中数学《平面向量的应用 》同步练习

  2. [11-19 21:01:04]   来源:http://www.85jc.com  数学知识点总结   阅读:8755

概要: 【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给大家整理了高中数学《平面向量的应用 》同步练习,希望能给大家带来帮助!当堂练习:1.已知A、B、C为三个不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若 ,则点P与△ABC的位置关系是 ( )A、点P在△ABC内部 B、点P在△ABC外部C、点P在直线AB上 D、点P在AC边上2.已知三点A(1,2),B(4,1),C(0,-1)则△ABC的形状为 ( )A、正三角形 B、钝角三角形 C、等腰直角三角形 D、等腰锐角三角形3.当两人提起重量为|G|的旅行包时,夹角为 ,两人用力都为|F|,若|F|=|G|,则 的值为( )A、300 B、600 C、900 D、12004.某人顺风匀速行走速度大小为a,方向与风速相同,此时风速大小为v,则此人实际感到的风速为 ( )A、v-a B、a-v C、v+a D、v5.一艘船以5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶,船的实际航行方向与水流方向成300角,则水流速度为 km/h。6.两个粒子a,b从同一粒子源发射出来,在某一时刻,以粒子源为原点,

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  【小编寄语】www.85jc.com数学网小编给大家整理了高中数学《平面向量的应用 》同步练习,希望能给大家带来帮助!

  当堂练习:

  1.已知A、B、C为三个不共线的点,P为△ABC所在平面内一点,若

  

 

  ,则点P与△ABC的位置关系是 ( )

  A、点P在△ABC内部 B、点P在△ABC外部

  C、点P在直线AB上 D、点P在AC边上

  2.已知三点A(1,2),B(4,1),C(0,-1)则△ABC的形状为 ( )

  A、正三角形 B、钝角三角形 C、等腰直角三角形 D、等腰锐角三角形

  3.当两人提起重量为|G|的旅行包时,夹角为

  

 

  ,两人用力都为|F|,若|F|=|G|,则

  

 

  的值为( )

  A、300 B、600 C、900 D、1200

  4.某人顺风匀速行走速度大小为a,方向与风速相同,此时风速大小为v,则此人实际感到的风速为 ( )

  A、v-a B、a-v C、v+a D、v

  5.一艘船以5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶,船的实际航行方向与水流方向成300角,则水流速度为 km/h。

  6.两个粒子a,b从同一粒子源发射出来,在某一时刻,以粒子源为原点,它们的位移分别为Sa=(3,-4),Sb=(4,3),(1)此时粒子b相对于粒子a的位移 ;

  (2)求S在Sa方向上的投影 。

  7.如图,点P是线段AB上的一点,且AP︰PB=

  

 

  ︰

  

 

  ,点O是直线AB外一点,设

  

 

  ,

  

 

  ,试用

  

 

  的运算式表示向量

  

 

  .

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