概要：亲爱的同学们，www.85jc.com数学网小编给大家整理了七年级数学统计图教学设计，希望能给大家到来帮助。1.常见的统计图及特点(1)三种统计图常见的统计图有三种：扇形统计图、条形统计图和折线统计图.①扇形统计图：用圆表示总体，用圆内的扇形表示总体中的不同部分，利用图形的大小清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比.②条形统计图：用长方形的长短表 示一定的数量关系，根据数量的多少画成长短不同的长方形，长方形的宽度必须相等，把这些长方形排列起来，可以清楚地表示出每个项目的具体数目.③折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后用线段把各点连接起来，能清楚地反映事物的变化情况.(2)三种统计图的特点①条形统计图的特点：能清楚地表示出每个项目或不同对象的具体数量.②折线统计图的特点：能清楚地反映事物的变化情况.③扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.【例1-1】 既可表示出数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是( ).A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以
七年级数学统计图教学设计,标签：教学设计,http://www.85jc.com亲爱的同学们，www.85jc.com数学网小编给大家整理了七年级数学统计图教学设计，希望能给大家到来帮助。
1.常见的统计图及特点
(1)三种统计图
常见的统计图有三种：扇形统计图、条形统计图和折线统计图.
①扇形统计图：用圆表示总体，用圆内的扇形表示总体中的不同部分，利用图形的大小清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比.
②条形统计图：用长方形的长短表 示一定的数量关系，根据数量的多少画成长短不同的长方形，长方形的宽度必须相等，把这些长方形排列起来，可以清楚地表示出每个项目的具体数目.
③折线统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后用线段把各点连接起来，能清楚地反映事物的变化情况.
(2)三种统计图的特点
①条形统计图的特点：能清楚地表示出每个项目或不同对象的具体数量.
②折线统计图的特点：能清楚地反映事物的变化情况.
③扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
【例1-1】 既可表示出数量的多少，又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是( ).
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上均可
解析：折线统计图能表示出各部分的具体数量和数量的增减情况，故应 选B.
答案：B
【例1-2】 下列四个统计图中，用来表示不同品种奶牛的平均产奶量最为合适的是( ).
解析：条形统计图能表示不同对象的具体数量，要表示不同奶牛的产奶量，条形统计图最为合适.故选D.
答案：D
点评：①统计图的选择与所调查的问题及所搜集到的数据有关.
②在具体问题中，要根据想要突出显示的数 据特征合理地选择统计图.如问题中想要清楚地表示出事物的绝对数量，则选择条形统计图，如想要清楚地反映事物的变化趋势，则选择折线统计图，如想要清楚地表示各部分占总体的百分比，则选择扇形统计图.
2.统计图的选择及绘制
(1)统计图的选择
根据具体情况选择合适的统计图：
①要描述相互独立项目的数据，用条 形统计图可以清楚地表示出各部分的数量.
②要反映同一事物不同时间的前后变化规律，则选择用折线统计图.
③要表示一个事物的各个部分，且需要表示各个部分占总体的百分比，则可选择扇形统计图.
(2)各统计图的绘制
条形统计图：
①画坐标;②确定单位长度;③标出高度，作出条形.
折线统计图：
①画坐标;②确定单位长度;③描点;④连线(线段).
扇形统计图：
①计算出总体;②算 出各部分百分比;③计算各扇形的圆心角度数;④画扇形，在各部分标明名称、百分比.
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【例2】 小明的妈妈准备买一台电视，她同时看上了甲、乙、丙三种品牌的电视，许多人告诉她这三种品牌的质量都不错，一时她无法选择究竟买哪一种好.于是，小明的妈妈调查了这三种品牌近几年来的销售情况，并把它制成下表(单位：台).
甲、乙、丙三种品牌的电视2007～2012年销售量
年份/年 2007 2008 2009 2010 2011 2012
甲 5 500 5 600 4 700 4 000 5 000 4 600
乙 4 000 4 200 3 800 4 500 4 800 5 500
丙 5 800 6 000 4 600 3 700 5 000 5 200
面对这个数据繁多的统计表，小明的妈妈仍然无法判断该买哪一种好?你能帮助小明的妈妈作决策吗?
分析：折线统计图不仅能够直观地反映数据的大小，更能反映数据的变化趋势.因此可以画出折线统计图分析三种品牌电视的销售量的变化趋势，然后作出决策.
解：根据统计表我们制作出折线统计图，如图所示.
通过这个折线统计图可以判断小明的妈妈
应该买乙种品牌的电视.
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