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  1. 小学三年级数学《两位数除两、三位数》导学案

  2. [11-19 17:57:40]   来源:http://www.85jc.com  数学教学设计   阅读:8509

概要: 亲爱的同学们,新学期开始了,新的环境,新的朋友,新的起点,新的目标。让我们一起扬帆起航吧!www.85jc.com数学网小编给大家整理了小学三年级数学《两位数除两、三位数》导学案,祝大家学习愉快。【学习目标】[认知目标]:理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。灵活使用首位试商法和四舍五入试商法。[能力目标]让学生自主探究两位数除两、三位数的计算方法。【学习重点】理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。【学习难点】灵活使用首位试商法和四舍五入试商法。【学习过程】情景导入:小猪得奖,蝴蝶前往小猪家,去向它贺喜。你能求出它飞行的速度吗?揭示课题:两位数除两、三位数(小探究)探究新知:要计算蝴蝶的速度,怎样列式?273÷39=你是怎样试商的?估一估,商是几?小组交流:你是怎样想的?请学生各自发表意见。课件演示:以上两种试商方法你比较喜欢哪一种方法?为什么?自由发表意见。【说明:在学生自主探索“273里有几个39?”时,教师可让学生先进行试算,再组织讨论,如果学生用推算来

小学三年级数学《两位数除两、三位数》导学案,标签:教学设计,http://www.85jc.com

 

  亲爱的同学们,新学期开始了,新的环境,新的朋友,新的起点,新的目标。让我们一起扬帆起航吧!www.85jc.com数学网小编给大家整理了小学三年级数学《两位数除两、三位数》导学案,祝大家学习愉快。

  【学习目标】

  [认知目标]:

  理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。

  灵活使用首位试商法和四舍五入试商法。

  [能力目标]

  让学生自主探究两位数除两、三位数的计算方法。

  【学习重点】

  理解和掌握两位数除两、三位数的试商、调商和计算方法。

  【学习难点】

  灵活使用首位试商法和四舍五入试商法。

  【学习过程】

  情景导入:

  小猪得奖,蝴蝶前往小猪家,去向它贺喜。

  你能求出它飞行的速度吗?

  揭示课题:两位数除两、三位数(小探究)

  探究新知:

  要计算蝴蝶的速度,怎样列式?273÷39=

  你是怎样试商的?

  估一估,商是几?小组交流:你是怎样想的?请学生各自发表意见。

  课件演示:

  以上两种试商方法你比较喜欢哪一种方法?为什么?自由发表意见。

  【说明:在学生自主探索“273里有几个39?”时,教师可让学生先进行试算,再组织讨论,如果学生用推算来试商,这道题需要改两次商才能得到合适的商,因此教师应让学生清楚地了解整个试商过程。学生如果想把除数39看作整十数40来试商,这也是十分自然的,因为学生有估算的经验,所以教师可充分利用学生的这一想法,鼓励学生进行试算。学生通过试算,会发现初商6太小,余数与除数相等了,因此要把商改大。如果学生凭直觉得出商是7,教师也应该肯定。】

  小结:

  当除数比较小时我们可以用首位试商法。当除数比较大是用四舍五入法试商。

  试一试:

  练习书上的试一试和竖式计算。

  71÷25=182÷26=216÷27=

  63÷35=242÷36=306÷37=

  165÷45=322÷46=366÷47=

  巩固练习:

  帮小动物找家。

  谁是“神箭手”?请你根据射箭比赛的成绩填表:

  运动员射箭的总环数神箭支数平均每支箭的环数名次

  小熊18108

  小狗23161

  小鹿47235

  小马12108

  小猪37296

  已知:下面的除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是586.

  那么:除数是(  ),被除数是(  )。

  六、总结:

  师:说说今天我们学习了什么知识,发现了什么,对我们有何帮助?你对你今天的学习评价如何?


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