概要：答案：书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族传统，培育的是民族精神;不要犹疑，来参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的魅力，一同激发文化强大的生命力!一、基础考查1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.见绐(dài)惶迫(huānɡ)愚懦(rú)B.怪骇(hài) 诛死(zhū) 怨嗟(jié )C.欢戚(qì) 砧斧(zhān) 鼎镬(huò)D.枕藉(jiè) 襄州(xiānɡ) 咽喉(yān)解析：选D。A项，“惶”应读“huánɡ”，“懦”应读“nuò”;B项，“嗟”应读“jiē”;C项，“戚”应读“qī”，“砧”应读“zhēn”。2.下列加点字的解释，错误的一
高二语文下册知能优化演练试题,标签：高二语文课后习题答案,http://www.85jc.com答案：书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族传统，培育的是民族精神;不要犹疑，来参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的魅力，一同激发文化强大的生命力!
一、基础考查
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.见绐(dài) 惶迫(huānɡ) 愚懦(rú)
B.怪骇(hài) 诛死(zhū) 怨嗟(jié )
C.欢戚(qì) 砧斧(zhān) 鼎镬(huò)
D.枕藉(jiè) 襄州(xiānɡ) 咽喉(yān)
解析：选D。A项，“惶”应读“huánɡ”，“懦”应读“nuò”;
B项，“嗟”应读“jiē”;C项，“戚”应读“qī”，“砧”应读“zhēn”。
2.下列加点字的解释，错误的一项是( )
A.约使人如河上 如：如果
B.便遣白头奴出城 遣：派遣
C.及得师鲁手简 简：信
D.怪不如约 怪：责怪
解析：选A。如：到。
3.对加点词的意义和用法理解错误的一项是( )
A.始谋陆赴夷陵，以大暑，又无马，乃作此行
以：表原因的介词，因，由于
B.方喜得作书以奉问
以：表目的连词，用来，来
C.然师鲁以修有自疑之言
以：以为，认为
D.到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣
以：表目的的连词，用来，来
解析：选A。A项“以”表因果的连词，相当于“因为”。
4.下列对“见”的分类正确的一项是( )
①有亲见忠烈青衣乌帽…… ②见其二子焉 ③方悟此奴懒去而见绐 ④不如登高之博见也 ⑤未得与项羽相见 ⑥兰芝初还时，府吏见丁宁 ⑦路中来，颇有人以罪出不测见吊者 ⑧臣诚恐见欺于王而负越 ⑨吾未见其明也 ⑩图穷而匕首见
A.①④/⑤⑩/②③⑧/⑥⑦/⑨
B.①④/⑤/②⑩/③⑧/⑥⑨/⑦
C.①④/⑤/②/⑩/③⑧/⑥⑦/⑨
D.①②/③/④⑥/⑤/⑦⑨/⑧/⑩
解析：选C。①④看见;⑤会见;②推荐，介绍;⑩显露，出现;③⑧表被动;⑥⑦用在动词前，表示他人行为及于己;⑨发现。
二、阅读理解
(一)阅读文本选段，完成5～8题。
师鲁简中言，疑修有自疑之意者，非他，盖惧责人太深以取直尔。今而思之，自决不复疑也。然师鲁又云暗于朋友，此似未知修心。当与高书时，盖已知其非君子，发于极愤而切责之，非以朋友待之也，其所为何足惊骇?路中来，颇有人以罪出不测见吊者，此皆不知修心也。师鲁又云非忘亲，此又非也。得罪虽死，不为忘亲，此事须相见，可尽其说也。
五六十年来，天生此辈，沉默畏慎，布在世间，相师成风。忽见吾辈作此事，下至灶间老婢，亦相惊怪，交口议之。不知此事古人日日有也，但问所言当否而已。又有深相赏叹者，此亦是不惯见事人也。可嗟世人不见如往时事久矣!往时砧斧鼎镬，皆是烹斩人之物，然士有死不失义，则趋而就之，与几席枕藉之无异。有义君子在傍，见有就死，知其当然，亦不甚叹赏也。史册所以书之者，盖特欲警后世愚懦者，使知事有当然而不得避尔，非以为奇事而诧人也。幸今世用刑至仁慈，无此物，使有而一人就之，不知作何等怪骇也。然吾辈亦自当绝口不可及前事也。居闲僻处，日知进道而已。此事不须言，然师鲁以修有自疑之言，要知修处之如何，故略道也。
5.下列语句中加点的词，解释不正确的一项是( )
A.疑修有自疑之意者 意：意思
B.布在世间，相师成风 布：布置
C.则趋而就之 趋：去，赴
D.然吾辈亦自当绝口 绝：闭紧
解析：选B。布：遍布，到处是。
6.下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是( )
A.①今而思之，自决不复疑也②使知事有当然而不得避尔
B.①其所为何足惊骇②得罪虽死，不为忘亲
C.①然士有死不失义②然师鲁以修有自疑之言
D.①非以朋友待之也②要知修处之如何
解析：选C。A项，“而”，①连词，连接状语与中心语，不译;②连词，却。B项，“为”，①动词，作为;②判断词，是。C项，“然”，转折连词，然而。D项，“之”，①代词，指高司谏;②代词，指被贬官这件事。
分类导航
最新更新
