1. 高三语文基础知识点复习

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  高中语文基础知识   阅读：8195次

概要：Example：❶既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)❷既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)❸既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)⑵何㈠用作疑问代词。① 单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。Example：❶何者?严大国之威以修敬也。(必修四P56《廉颇蔺相如列传》)❷予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)❸齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?(选修P85《六国论》)② 作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。Example：❶豫州今欲何至?(《赤壁之战》)❷大王来何操?(必修一P22《鸿门宴》)❸一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)③ 作

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Example：❶既而以吴民之乱请于朝，按诛五人(《五人墓碑记》)

❷既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝(《促织》)

❸既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御(《柳毅传》)

⑵何

㈠用作疑问代词。

① 单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因"。

Example：❶何者?严大国之威以修敬也。(必修四P56《廉颇蔺相如列传》)

❷予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)

❸齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?(选修P85《六国论》)

② 作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么"。译时，"何"要后置。

Example：❶豫州今欲何至?(《赤壁之战》)

❷大王来何操?(必修一P22《鸿门宴》)

❸一旦山陵崩，长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)

③ 作定语，可译为"什么""哪"。

Example：❶其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。(必修二P40《琵琶行》)

❷然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

(二)用作疑问副词。

①用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么"。

Example：❶何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》)

❷徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

② 用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"。

Example：❶至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(选修P88《伶官传序》)

(三)作语助词，相当于“啊”。

Example：❶新妇车在后，隐隐何甸甸。(必修二P20《孔雀东南飞》)

(四)何：通“呵”，喝问。

Example：❶信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(必修三P51《过秦论》)

【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。

Example：❶以五十步笑百步，则何如(《季氏将伐颛臾》)

❷其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

❸沛公大惊，曰："为之奈何?"(必修一P22《鸿门宴》)

❹奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(选修P77《阿房宫赋》)

【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于"拿什么""凭什么"等。

Example：❶一旦山陵崩，长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)

❷不为者与不能者之形何以异(《齐桓晋文之事》)

❸吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

【无何】译为“不久”“没多久”。

Example：❶抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役(《促织》)

【何乃】译为“怎能”

Example：❶阿母谓府吏：何乃太区区(必修二P20《孔雀东南飞》)

⑶.乎

(一)用作语气助词。

①.表疑问语气。可译为"吗""呢"。

Example：❶几寒乎?欲食乎?(选修P111《项脊轩志》)

❷技盖至此乎?(选修P71《庖丁解牛》)

❸欲安所归乎?(《赤壁之战》)

②.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。

Example：❶布衣之交尚不相欺，况在国乎?(必修一P22《鸿门宴》)

❷吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?(必修三P54《师说》)

❸然豫州新败之后，安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

❹此非曹孟德之困于周郎者乎(必修二P32《赤壁赋》)

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