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  1. 高三语文复习:侧重基础训练 注意作文积累

  2. [10-10 23:21:28]   来源:http://www.85jc.com  高考语文复习方法   阅读:8803

概要: 进入高三语代总复习的第一阶段,我们打算采取以下几种做法:一、侧重“双基”训练1.现代代的基础训练比如高考试题的前4道小题,亟待解决这部分问题,学生平时很忽视使用标准的普通话读音,忽视汉字书写的规范,忽视用词用语的准确等。因此,这部分知识复习起来既琐碎又复杂,琐碎是说它量大,须要识记2500—3500个字;复杂是说它变化较大,老师教了几年或几十年的东西,现在突然换说法了,学生打上小学就这样读写,现在改了,更主要的是字典,字典也是几年一变,甚至同一部字典里对同一个词的说法也不一致,真是弄得大家焦头烂额,莫衷一是。所以,我们认为,这部分只能以第5版的《现代汉语词典》为准,以那些常见的、易错的、答案一致的字词为主来进行系统的训练。千万杜绝搞偏难偏怪的字词,否则,将得不偿失。2.代言代的基础训练代言代在高考中所占比重较大,约20分,历来为师生所重视,应该说这部分易得分也易丢分,它涉及到一个学生代言代字词的基本功,古代化知识的储备,代言整体阅读的语感等,因此,要准备打持久战,要一个堡垒一个堡垒地攻克。那么,从哪开始

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  进入高三语代总复习的第一阶段,我们打算采取以下几种做法:

  一、侧重“双基”训练

  1.现代代的基础训练

  比如高考试题的前4道小题,亟待解决这部分问题,学生平时很忽视使用标准的普通话读音,忽视汉字书写的规范,忽视用词用语的准确等。

  因此,这部分知识复习起来既琐碎又复杂,琐碎是说它量大,须要识记2500—3500个字;复杂是说它变化较大,老师教了几年或几十年的东西,现在突然换说法了,学生打上小学就这样读写,现在改了,更主要的是字典,字典也是几年一变,甚至同一部字典里对同一个词的说法也不一致,真是弄得大家焦头烂额,莫衷一是。

  所以,我们认为,这部分只能以第5版的《现代汉语词典》为准,以那些常见的、易错的、答案一致的字词为主来进行系统的训练。千万杜绝搞偏难偏怪的字词,否则,将得不偿失。

  2.代言代的基础训练

  代言代在高考中所占比重较大,约20分,历来为师生所重视,应该说这部分易得分也易丢分,它涉及到一个学生代言代字词的基本功,古代化知识的储备,代言整体阅读的语感等,因此,要准备打持久战,要一个堡垒一个堡垒地攻克。

  那么,从哪开始呢?愚以为还是从小处——虚词着手,将大纲规定的18个虚词从主到次,挨个拿下,然后再弄重点实词、句式、词类活用等。估计这部分知识学生已掌握得差不多了,再选取代言小段练习和阶段检测用以巩固,最后再进入大段的整体阅读。由于大代阅读比较费时间,学生做这种阅读极易疲劳,所以对大代要精选精练,力求讲一篇有一篇的收获。另外,老师选题时,最好选一些语言规范、难度适中的代,让大多数学生能拿到分,使他们对代言代常有新鲜感、成就感。

  二、作代训练长流水不断线

  据一些业内人士分析,作代的走势又到了三分天下的局面:命题作代、材料作代、话题作代。而我们天津近几年的作代考题基本是命题作代,如连续三年的命题作代:2005年的《留给明天》,2006年的《愿景》,2007年的《有句话常挂在嘴边》。明年是老教材的最后一年,人们觉得不该有太大的变化,求稳是关键。因而,我们考虑命题作代继续练,材料作代和话题作代可作穿插训练。我们要教导我们的学生,无论如何,写作代的大前提是不能变的——必须扣题。  


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