概要: 今天www.85jc.com小编分享的是《从百草园到三味书屋》教案设计,希望可以对大家有所帮助。教学目标:1、能从整体上把握课文内容与结构,掌握过渡段的知识。2、学习文章写景技巧。3、体味作者在文中渗透的情感、态度。教学重难点:[重点] 1、过渡段的作用及划分原则2、文章第二段的写景特点[难点] 作者对三味书屋的态度教学方法:诵读法教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入:童年,是一个多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年时,他的心里会想些什么呢?今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人,已学过他的作品《风筝》,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?1. 简介作者和作品。鲁迅(1881~1936)是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名:周树人,字豫才,浙江绍兴人。《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日,当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上,在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之
《从百草园到三味书屋》教案设计,标签:初一语文教学设计,http://www.85jc.com
今天www.85jc.com小编分享的是《从百草园到三味书屋》教案设计,希望可以对大家有所帮助。
教学目标:
1、能从整体上把握课文内容与结构,掌握过渡段的知识。
2、学习文章写景技巧。
3、体味作者在文中渗透的情感、态度。
教学重难点:
[重点] 1、过渡段的作用及划分原则
2、文章第二段的写景特点
[难点] 作者对三味书屋的态度
教学方法:诵读法
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、导入:
童年,是一个多么令人向往的快乐岁月,可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成人回顾童年时,他的心里会想些什么呢?今天我们要学习的《从百草园到三味书屋》就是一篇此类题材的名篇。鲁迅先生是我们非常熟悉的人,已学过他的作品《风筝》,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?
1. 简介作者和作品。
鲁迅(1881~1936)是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名:周树人,字豫才,浙江绍兴人。
《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日,当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇文章最早发表在《莽原》半月刊第十九期上,在文题下面写了一个副标题为《旧事重提之六》。后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其它九篇一起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。这组散文是在鲁迅生活中辗转流徙,心情最苦闷的时候,为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,借旧时的美好事物,来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”,寄一些安慰而写的,可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。
百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12岁到17岁)在这里读书。
二、题解:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才拾取。课题用“从……到……”两个介词有以下的含义:
a) “百草园”“三味书屋”点名全文记叙的两个地方。“从……到……”表明文章是按“百草园”在前,“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的,很明显就是把文章分为两大部分内容。
b) 全文叙写了作者童年两处的生活片段。第一部分,记叙百草园的生活;第二部分,记叙三味书屋的生活。
c) 表明了作者由由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
三、检查预习。
1、给加黑的字注音、正音,然后释词。
确凿záo,菜畦qí 桑椹shèn,轻捷,油蛉líng,斑蝥máo,
缠络chán攒cuán,珊瑚shān hú 高枕而卧,豁huō,
敛liǎn, 脑髓suǐ,陌生mò。鉴赏,人迹罕至hǎn,觅食mì
竹筛shāi秕谷bǐ系jì,传授shòu,书塾shú,渊博yuān
蟋蟀shuài 宿儒rú 蝉蜕tuì人声鼎沸dǐng 窦dòu 厥士jué
拗ǎo倜傥tì tǎng 金叵罗pǒ 盔甲kuī绣像xiù锡箔xī bó
四、整体把握
通读课文,然后解决下面问题
1.先听录音,然后指定学生朗读全文。默读课文思考问题:
a) 前后两个生活片段各倾注了作者怎样的思想感情?
b) 两个生活片段中各写了哪些好玩的事情?说说你们的印象。
c) 圈出你不认识的或不理解的字词,画出你不理解的句子。
2.文章哪一部分写百草园,哪一部分写三味书屋?
一、(1-8)叙述百草园是我儿时的乐园。
二、(9-24)叙述三味书屋的读书生活
3.结合课后练习一(3)谈谈作者的感情。(这节课的重点:体会作者的感情)
提问:把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾
分类导航
最新更新
推荐热门