1. 《我给_____聊一聊》教案设计(人教版六年级作文教学指导)

2. [08-30 04:23:38]   来源：http://www.85jc.com  六年级语文教案设计   阅读：8949次

概要：教学目标：培养学生通过一件事或一种现象发表自己的看法建议。教学重难点：发表的看法和建议要有针对性，紧密联系生活实际。教学流程：导入：师：直接展示课题《我给聊一聊》师：咱们今天来做一道填空题，在这道横线上填上你所想诉说的对象，可以是人，也可以是物。生：妈妈、爸爸、朋友、100分、59分、金钱、时间……师：刚才同学们说了很多，有老师预料到的，也有老师没预料到的，那么每个人填的我相信都有他自己的理由，那么你们到底想要和他们聊些什么呢？一会老师再问大家。过渡语：咱们大家都知道现在是一个网络盛行的时代，相信大家对网络也都不陌生，现在老师要求大家把一些网络上用的词语来用到咱们平常的生活当中。（开心辞海）师：出示词语粘贴、确定、删除、设置、打印……生：……师：刚才我们是利用我们在用电脑做文档编辑时经常用到的一些词语来填充了我们在实际生活当中说的话语，正是这些词语的巧用给我们枯燥的语言增添了一些乐趣。过渡：刚才我们看到的是一些网络上经常用到的词语，除了这些词语，还有一些字和语言也是非常有意思的，而且我们也会在生活当中时时听到这些话语。（快乐a

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教学目标：培养学生通过一件事或一种现象发表自己的看法建议。
教学重难点：发表的看法和建议要有针对性，紧密联系生活实际。
教学流程：
导入：
师：直接展示课题《我给聊一聊》
师：咱们今天来做一道填空题，在这道横线上填上你所想诉说的对象，可以是人，也可以是物。
生：妈妈、爸爸、朋友、100分、59分、金钱、时间……
师：刚才同学们说了很多，有老师预料到的，也有老师没预料到的，那么每个人填的我相信都有他自己的理由，那么你们到底想要和他们聊些什么呢？一会老师
再问大家。
过渡语：咱们大家都知道现在是一个网络盛行的时代，相信大家对网络也都不陌生，现在老师要求大家把一些网络上用的词语来用到咱们平常的生活当中。（开心辞海）
师：出示词语粘贴、确定、删除、设置、打印……
生：……
师：刚才我们是利用我们在用电脑做文档编辑时经常用到的一些词语来填充了我们在实际生活当中说的话语，正是这些词语的巧用给我们枯燥的语言增添了一些乐趣。
过渡：刚才我们看到的是一些网络上经常用到的词语，除了这些词语，还有一些字和语言也是非常有意思的，而且我们也会在生活当中时时听到这些话语。（快乐abc）


师：出示字“囧”“呆呆”
师：这两个字分别是什么意思？
生：……
师：“囧”本义为“光明”。从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。

槑拼音:méi：网络的新兴词汇。因为“槑”字由两个“呆”组成，于是在网络语言里被用来形容人很呆，很傻，很天真。
师：这是一些网络当中流行的字，那么我们现在再来看一些网络流行语
出示句子。
1、思想有多远，你就给我滚多远。
师：这句话是根据哪句名言改编的？
生：思想有多远，我们就能走多远。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求人。
师：这是根据屈原哪篇文章中的那一句话改编的呢？
生：《离骚》中的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
是啊，次流行语仅改一字，便透露出了对人生的无奈。
3、烧香的不一定是和尚，也可能是熊猫。
师：这句话又透露出了什么信息呢？
生：……
师：这是说的一种叫做“熊猫烧香”的病毒，在2007年初这种病毒肆虐网络，短短两个月内，这只举着三根香的熊猫让数百万电脑用户深受其害，数据的安全荡然无存，可见这种病毒的危害是多么厉害呀！
4、生，容易；活，容易；，不容易！
生：应该填“生活”
师：看着只是一句短小精悍的话，但这其中包涵了对生活太多的无奈和感慨。
过渡：教材上的讲解完之后师再出示一些另外补充的最新网络流行语。
师：展示“纠结”、“Orz”、“你妈妈喊你回家吃饭”、“不要迷恋哥，哥只是个传说”……


附加材料：
中国青少年成长调查报告发布，越来越多的学生承认有心理问题
中小学生最常挂在嘴边的一个字是“晕”，最喜欢的80后、90后作家是郭敬明，越来越多的学生承认自己有心理问题……通过对全国十多万中小学生的调查研究，《课堂内外》杂志社昨天发布了2009年中国青少年成长调查报告。
这次调查通过问卷方式进行，共收到来自全国各地的10万有效答卷，内容涉及青少年的学习负担、心理健康、兴趣爱好、网络游戏、假日消费等许多热点问题。
网络影响学生语言
当今中国中小学生最流行说的话是哪一句？调查中，无论是小学生还是中学生，都将“晕”字排在第一位。
小学生的十大校园流行语依次是“晕”、“有没有搞错”、“OK”、“哇噻”、“随便”、“气死我了”、“酷”、“囧”、“没劲”、“雷”。同样，在初中生和高中生的十大流行语中，“晕”字仍排在第一位，“囧”、“雷”等网语也排在前列。
《课堂内外》总编辑、调查报告总撰稿人徐永恒认为，像“晕”、“囧”、“雷”等都是最初在网上流行的网语，从网上流传到现实生活中，说明青少年学生受网络的影响越来越大。
但调查结果显示，当今中小学生对于网络游戏趋于理性，每周玩两小时网游或基本不玩的小学生占64.21%，初中生是84.30%，高中生则达88.37%。66.67%的小学生、72.36%的初中生和62.06%的高中生认为网络游戏“休闲娱乐，不沉迷就好”
师：近年来，网络流行语层出不穷，各种雷人雷言成为大家调侃生活的通关密语。受网络影响，在校园里学生们更乐于、善于使用这些语言。有人说，它是社会生活的鲜活体现，也是多彩学生生活和学生心理、社会心理的一种折射。通过刚才我们做的一些题和老师另外补充的一些语言现在大家有什么看法呢？你们觉得网络的出现给我们文字带来了哪些影响？现在老师就给大家一个畅谈的机会，我们来和网络聊一聊。《网络，我想对你说》

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