概要： 【小编寄语】《怀念母亲》课堂教学实录是www.85jc.com小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《怀念母亲》课堂教学实录一、 揭题导入，奠定基情老师也向你们介绍一位被评为感动中国的人。他今年98岁高龄了，(出示白岩松在颁奖典礼上的介绍词)知道是谁吗?看了这段录像知道他为什么被评为感动中国的人了吗?生1：他是季羡林。生2：因为他身在德国，心却还想念着祖国，把心留在东方。师：因为他身在德国，心却还想念着祖国，把心留在东方，你知道为什么吗?生3：他母亲去世的时候他在德国留学师：今天我们就学习一篇季羡林在80岁高龄时写的纪念母亲的文章——《怀念母亲》。师：齐读课题。生：怀念母亲师：恭恭敬敬地再读一遍。生：怀念母亲(此时，学生已不再是像第一遍那样简单的读课题了，而是多了一份尊敬的语气。)二、 初读课文，把握主线师：课前我们已经预习过课文了,这四个词你会读了吗?(出示课件)你来生：真挚，朦
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【小编寄语】《怀念母亲》课堂教学实录是www.85jc.com小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!
《怀念母亲》课堂教学实录
一、 揭题导入，奠定基情
老师也向你们介绍一位被评为感动中国的人。他今年98岁高龄了，(出示白岩松在颁奖典礼上的介绍词)知道是谁吗?看了这段录像知道他为什么被评为感动中国的人了吗?
生1：他是季羡林。
生2：因为他身在德国，心却还想念着祖国，把心留在东方。
师：因为他身在德国，心却还想念着祖国，把心留在东方，你知道为什么吗?
生3：他母亲去世的时候他在德国留学
师：今天我们就学习一篇季羡林在80岁高龄时写的纪念母亲的文章——《怀念母亲》。
师：齐读课题。
生：怀念母亲
师：恭恭敬敬地再读一遍。
生：怀念母亲
(此时，学生已不再是像第一遍那样简单的读课题了，而是多了一份尊敬的语气。)
二、 初读课文，把握主线
师：课前我们已经预习过课文了,这四个词你会读了吗?(出示课件)你来
生：真挚，朦胧，风骚，弃养(读得字正腔圆)
师：有哪个词你不理解?
生：“弃养”是什么意思?
师：有谁知道这个词是什么意思吗?
生：指人去世了。
师：它不是指所有人去世都叫弃养，一般的人去世能叫弃养吗?知道谁去世了叫弃养吗?
生：指名人去世了。
师：一般指父母去世了，子女再也不能在奉养他了。一齐读读这些生字词语。
(在这样一问一答的过程之中，我想学生一定非常清楚地记住了这个词语。而我的课堂也应该多一些这样的设计，使学生在趣中学。)
生：齐读生字词语。
三、品读思母之痛
1、自由读课文第二自然段，思考：作者为什么怀念生身母亲?(学生边读老师边巡视学生读的情况)
2、交流汇报
生：因为作者在6岁时就离开了生母，只回了两次家。
师：回家少到什么程度?
生：6-20岁只回了两次，只呆了几天
生：因为母亲早逝
师：读了这段话，你还有什么想问的吗?
生;季羡林为什么回家这么少?
生：一个缺少母爱的孩子就是灵魂不全了?
生：报终天之恨，恨的是什么?
生：没有实现的愿望是什么?
生：“我”为什么失去母亲，泪流不止，数十年如一日?
师：我们还是听听季羡林是怎么说的吧!
默读课文：作者怀念的母亲和我们平常的母亲有什么不一样吗?
师：找到了答案举手示意我
生：我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个暗我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
师：是啊，20岁的季羡林对母亲有着深深的思念。
(对这么多的问题，我想就在这段话中，是无法完全解决的，也是学无法完全理解的。于是曹老师就用录音呈现了季羡林先生写的一篇文章《赋得永久的悔》)
师：我们来听听季羡林自己是怎么说的吧。(播放录音)
“我这永久的悔就是：不该离开故乡，离开母亲。
我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。
我在母亲身边只呆到六岁，以后两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢?
有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。
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