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  1. 五年级上册《难忘的一课》课堂实录及点评

  2. [11-17 16:25:04]   来源:http://www.85jc.com  小学五年级语文辅导   阅读:8829

概要: 【小编寄语】五年级上册《难忘的一课》课堂实录及点评是www.85jc.com小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!五年级上册《难忘的一课》课堂实录及点评师:出示课题《难忘的一课》,同学们,看着课题你有什么问题产生?生:这堂课为什么难忘?这是一堂什么样的课?师:请大家自由读一读课文,想一想课文主要写了意见什么事情?生:自主朗读课文师:来交流一下,谁来说课文主要讲什么?生1:作者来到一间教室,同学们上课都很认真读“我是中国人,我爱中国”,我也悄悄地走进了教室,下课后老师还带我去礼堂看中国自己的伟人像。师:不错。你说生2:作者来到一间教室看到同学们在课堂上读“我是中国人,我爱中国。”我听了后也跟着一起读了起来,下课后老师还带我去礼堂看伟人像。师:能不能说得连贯些。生2:(第二次说)师:刚才两个同学说的里面哪两个画面都说道了?生3:读写“我是中国人,我爱

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  【小编寄语】五年级上册《难忘的一课》课堂实录及点评是www.85jc.com小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!

  五年级上册《难忘的一课》课堂实录及点评

  师:出示课题《难忘的一课》,同学们,看着课题你有什么问题产生?

  生:这堂课为什么难忘?这是一堂什么样的课?

  师:请大家自由读一读课文,想一想课文主要写了意见什么事情?

  生:自主朗读课文

  师:来交流一下,谁来说课文主要讲什么?

  生1:作者来到一间教室,同学们上课都很认真读“我是中国人,我爱中国”,我也悄悄地走进了教室,下课后老师还带我去礼堂看中国自己的伟人像。

  师:不错。你说

  生2:作者来到一间教室看到同学们在课堂上读“我是中国人,我爱中国。”我听了后也跟着一起读了起来,下课后老师还带我去礼堂看伟人像。

  师:能不能说得连贯些。

  生2:(第二次说)

  师:刚才两个同学说的里面哪两个画面都说道了?

  生3:读写“我是中国人,我爱中国”和看“伟人像”(板书)

  师:就是这两幅画面让作者上了一堂难忘的课,下面请大家再去读一读课文,找出文中哪些地方让作者难忘?

  生:有一次读课文。

  师:可以加流了吗?

  生4:“接着他先用闽南语,然后又用。。。。。。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。”他们读得很严肃,很有感情,我觉得他们很爱国。

  生5:我也是这一句“接着他先用闽南语,然后又用。。。。。。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。”他们在用心读,一遍一遍地读,说明他们很爱国。

  师:“一遍一遍”怎么读?

  生:练习读,然后指名读这一句。

  师:还有别的句子吗/

  生6:“他写得很认真,也很吃力。”。。。。。。

  师:读了这些细节,你有什么想问的吗?

  生7:是中国人,为什么不会说国语?

  生8:因为台湾刚光复不久,原来一直在日本人的统治下,上的是日本人的学校,是不许讲国语的。

  师:你能用课文的句子来回答,这是读书的好方法,还有哪一处也可以来解决这问题。

  生9:台湾光复不久,不少教师也是刚学习祖国的文字。

  生10:“礼堂里原来画的都是日本人的像,现在光复了,画上了我们中国自己的伟人。”从这里也可以看出。

  师:知道“光复”什么意思吗?

  生11:收复,收回。

  师:你们知道光复的那段历史是怎么样的吗?(出示资料,生读)

  那是一段屈辱的历史,请你再默默地读一遍。

  生:默读课文资料

  师:现在请大家再回到课文,再去读一读哪些细节,你会有新的感受。

  生12:“他写的很认真,很吃力。”他一定想,我终于可以写中国字了。

  师:请你把它读好。

  生12:他用粉笔一笔一画地写着“我是中国人,我爱中国。”他写的很认真,也很吃力。

  师:是啊,台湾离开祖国已经整整50年了,来一起读这个句子。

  生:齐读“他用粉笔一笔一画地写着我是中国人,我爱中国。他写的很认真,也很吃力。

  生13:我从这句话看出他们很崇高“他先用闽南语,然后又用不太熟练的国语。。。。。”

  师:这应该是爱国情。对这句还有什么要说的吗?

  生14:“礼堂里原来。。。。。”

  师:我们先来交流刚才的那一句。

  生15:。。。。。。

  师:谈了刚才哪些细节,你了解难忘一课的原因了吗?课并没结束,老师领着我去礼堂,请大家读第二个画面,又有哪些细节让你体会深刻?

  生16:“看着看着,我的眼睛不觉湿润了。这是多么强烈的民族精神啊,多么浓厚的爱国情意啊!”我觉得他一定感到很自豪,因为礼堂上挂的是中国的伟人像。

  生17:他们很敬佩哪些伟人。

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