概要： 三、快乐课课练 ㈠基础积累与运用 １、填空：本文的作者是，是领袖，浸礼会教堂牧师，者。于１９６４年获得诺贝尔和平奖。１９６３年他在华盛顿领导了２５万人参加的示威游行集会，发表了著名的演说《我有一个梦想》，抨击政策。 ２、给加黑体的字注音：
《我有一个梦想》自主学习辅导,标签：高一语文知识扩展,http://www.85jc.com ３、下列词语书写没有错误的一项是（ ）
Ａ、神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场
Ｂ、倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝
Ｃ、痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进
Ｄ、雕梁画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲
４、在括号中选取恰当的词语填在横线上：
⑴ 日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。（窜改篡改）
⑵ 端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。（祛除驱除）
⑶ 见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都了。（溶解融解）
５、课文第四段用了一系列比喻：空头支票比喻 ，银行比喻 ，巨大金库比喻 ，支票最后兑现的是 。
㈡语段精读。阅读课文节选段落，回答问题
如果美国忽视时的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由的平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就过不去。１９６３年并不意味着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反映，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。
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