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初三语文知识
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底蕴深厚浩气长存──品析《鱼我所欲也》
10-10
逻辑的缺席──对《鱼我所欲也》的质疑
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“鱼我所欲也”告诉我
10-10
《鱼我所欲也》新解
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《〈庄子〉故事两则》有关资料
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庄子何其人──于丹《庄子》心得
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《庄子》散文的论辩风格
10-10
庄子的思想和地位
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庄子的故事
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生与死
10-10
知人善任的典范──《曹刿论战》中的鲁庄公形象
10-10
忠言为什么非要“顺耳”不可?──读《邹忌讽齐王纳谏》有感
10-10
《愚公移山》鉴赏
10-10
愚公形象新解
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《愚公移山》简析
10-10
怎样教《愚公移山》一课
10-10
《〈诗经〉两首》有关资料
10-10
《蒹葭》的朦胧之诗美
10-10
美哉,《蒹葭》!
10-10
《关雎》之德与周朝的“三太”
10-10
读《关雎》──比兴、叙事、梦幻中的爱情
10-10
《邹忌讽齐王纳谏》有关资料
10-10
《曹刿论战》难句解
10-10
《战国策》的艺术特色
10-10
《曹刿论战》鉴赏
10-10
《战国策》的文学成就
10-10
惜墨如金 三叠九曲──《邹忌讽齐王纳谏》赏析
10-10
巧言妙谏“三”字经──浅析《邹忌讽齐王纳谏》的六个“三”
10-10
《邹忌讽齐王纳谏》的美学意蕴
10-10
《邹忌讽齐王纳谏》的三层教学法
总数:912
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