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  1. 《赤壁赋》课后练习答案

  2. [11-19 11:58:16]   来源:http://www.85jc.com  高一语文课后练习   阅读:8498

概要:【答案】B8.对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是()①下江陵,顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口,东望武昌⑤舞幽壑之潜蛟⑥扣舷而歌之A.①和②不同,③和④相同,⑤和⑥相同B.①和②相同,③和④不同,⑤和⑥不同C.①和③相同,②和④相同,⑤和⑥不同D.①和④不同,②和③相同,⑤和⑥相同【解析】①②均为名词活用作动词,③为意动用法,④为名词作状语,⑤为使动用法,⑥也是名词作动词。【答案】B9.下列各项中通假字最多的一项是()A.山川相缪举匏樽以相属浩浩乎如冯虚御风B.物各有主 而未尝往也 举酒属客C.夙遭闵凶 杯盘狼籍 逝者如斯D.知不可乎骤得 侣鱼虾而友麋鹿 哀吾生之须臾【解析】A项中“缪”通“缭”,“属”通“嘱”,“冯”通“凭”;B项只有“属”通“嘱”;C项中“闵”通&ld

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  【答案】 B

  8.对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是(  )

  ①下江陵,顺流而东也

  ②况吾与子渔樵于江渚之上

  ③侣鱼虾而友麋鹿

  ④西望夏口,东望武昌

  ⑤舞幽壑之潜蛟

  ⑥扣舷而歌之

  A.①和②不同,③和④相同,⑤和⑥相同

  B.①和②相同,③和④不同,⑤和⑥不同

  C.①和③相同,②和④相同,⑤和⑥不同

  D.①和④不同,②和③相同,⑤和⑥相同

  【解析】 ①②均为名词活用作动词,③为意动用法,④为名词作状语,⑤为使动用法,⑥也是名词作动词。

  【答案】 B

  9.下列各项中通假字最多的一项是(  )

  A.山川相缪  举匏樽以相属 浩浩乎如冯虚御风

  B.物各有主 而未尝往也 举酒属客

  C.夙遭闵凶 杯盘狼籍 逝者如斯

  D.知不可乎骤得  侣鱼虾而友麋鹿   哀吾生之须臾

  【解析】 A项中“缪”通“缭”,“属”通“嘱”,“冯”通“凭”;B项只有“属”通“嘱”;C项中“闵”通“悯”;D项无通假字。

  【答案】 A

  10.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(  )

  ①相与枕藉乎舟中

  ②则物与我皆无尽也,而又何羡乎

  ③自其不变者而观之

  ④是造物者之无尽藏也

  A.两个“乎”字相同,两个“之”字也相同

  B.两个“乎”字相同,两个“之”字不同

  C.两个“乎”字不同,两个“之”字相同

  D.两个“乎”字不同,两个“之”字也不同

  【解析】 ①中“乎”相当于“于”;②中“乎”,句末语气助词,相当于“呢”;③中“之”代词;④中“之”助词“的”。

  【答案】 D

  11.下面句子中加点的词,词义相同的一项是(  )

  A.七月既望      西望夏口

  B.纵一苇之所如 起如厕

  C.而卒莫消长 卒起不意

  D.举匏樽以相属 两狼之并驱如故,耽耽相向

  【解析】 A.阴历每月十五日/远看,C.最终,到底/同“猝”,D.互相/偏指一方。

  【答案】 B

  12.下列各句中不含古今异义词的一项是(  )

  A.徘徊于斗牛之间 虽一毫而莫取

  B.杯盘狼籍 如怨如慕

  C.凌万顷之茫然 客亦知夫水与月乎

  D.驾一叶之扁舟 可怜体无比

  【解析】 A项中“虽”古义为即使;C项中“茫然”的古义是模糊不清的样子,“知”为了解;D项中“可怜”古义是“可爱”。

  【答案】 B

  13.下列各组句子中加点词的意义的解释,全不正确的一组是(  )

  A.苏子愀然 容色改变的样子凌万顷之茫然 浩荡渺远的样子

  B.望美人兮天一方 美貌女子白露横江 二十四节气之一

  C.盈虚者如彼 缺冯虚御风 空

  D.既白 已经洗盏更酌 更换

  【解析】 B项中美人指所思慕的人;白露指白茫茫的水气。

  【答案】 B

  14.下列表述不正确的一项是(  )

  A.壬戌之秋,七月既望:壬戌,古代历法中的干支纪年法。既望,农历十六。望,农历每月十五日。

  B.苏轼,北宋文学家,字子瞻,号东坡居士。唐宋八大家之一,其散文明白畅达、汪洋恣肆,其词豪迈奔放,开豪放派一代词风。

  C.苏轼被贬黄州团练副使期间,曾两次游览三国魏吴大战的赤壁,写下了著名的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

  D.作者以主客问答的形式,在借景抒情的同时,抒发了关于人生的感叹。一方面他感叹人生苦短,现实苦闷;另一方面,又能从苦闷中摆脱出来,表现了一种旷达乐观的人生态度。

  【解析】 “两次游”不恰当,应是“常常游”,另外与《前赤壁赋》同期的作品是《念奴娇 赤壁怀古》,《后赤壁赋》是《前赤壁赋》三个月后的作品。

  【答案】 C

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