1. 人教版九年级语文上册单元复习题：第六单元

2. [10-10 23:15:55]   来源：http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读：8490次

概要： (3)亦去其害马者而已( ) (4)黄帝再拜稽首( ) 24．用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉? 25．用简炼的语言概述这个故事的内容。(2分) 26．牧童认为如何治理天下?(2分) 27．源于这个故事的成语是“害群之马”，这个成语的比喻义是 (2分) 三、作文（50分） 28题、阅读下面的材料，按要求作文。 文学大师巴金说：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”北京一位大学教授说：“我小时候读过一篇童话，它影响我一辈子，那就是《海的女儿》，我被那种献身精神深深感动，这是一个人的‘精神底子’……” 亲爱的同学，你一定读过许多文学作品吧。哪一篇课文或哪一本文学名著令你感动，激起你感情的波澜?请你结合自己的亲身体验，围绕“文学的启迪”这一话题，写一篇文章。 要求：1．题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体不限。 2．要写出真

人教版九年级语文上册单元复习题：第六单元,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com
(3)亦去其害马者而已( ) (4)黄帝再拜稽首( )
24．用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉?
25．用简炼的语言概述这个故事的内容。(2分)
26．牧童认为如何治理天下?(2分)
27．源于这个故事的成语是“害群之马”，这个成语的比喻义是
(2分)
三、作文（50分）
28题、阅读下面的材料，按要求作文。
文学大师巴金说：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。”北京一位大学教授说：“我小时候读过一篇童话，它影响我一辈子，那就是《海的女儿》，我被那种献身精神深深感动，这是一个人的‘精神底子’……”
亲爱的同学，你一定读过许多文学作品吧。哪一篇课文或哪一本文学名著令你感动，激起你感情的波澜?请你结合自己的亲身体验，围绕“文学的启迪”这一话题，写一篇文章。
要求：1．题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体不限。
2．要写出真情实感，不说假话、空话，不要出现真实人名、校名、地名。
3．全文不少于600字。中考学习小组 中考必备！

九年级语文上册第六单元复习题参考答案
一、积累与运用（28分）
1、fú xiǎn lǒng hú zé jì
2．（1）用 因为 （2）到 从 （3）。。。的样子 这样
（4）空，引申为“光着” 只，仅仅 （5）缘故 所以
3．(1)而且 压抑 (2) 身份低微 出身鄙野言行品德恶劣 (3) 深感遗憾 极为憎恨
4．(1)给予 留给 (2)成效 效果 5、A 6、．(1)A (2)C 7、B 8、D
9、⑴、长烟/落日/孤城闭 ⑵、 D
二、阅读理解（42分）
（一）
10、《出师表》诸葛亮
11．c 12．D 13．B 14．A 15．B 16．D
（二）
17、_亲身、亲自常只拜访 18．(1)于 (2)之
19．(1)诸葛亮 (2)一言不发 (3)诸葛亮 庞统
20．(1)清高不俗，谨慎持重 (2)虽遭挫折但却雄气勃勃，思贤若渴，急于求计
21．(1)诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。
(2)您应当屈身去拜访他。
(3)但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？
22．三顾茅庐 乐不思蜀 大意失荆州 万事俱备、只欠东风
（三）
23．(1)拜见(2)同“途”。(3)罢了 (4)叩头
24．治理天下的人与放马的人有什么不同吗?
25．短文记叙了一个牧童回答皇帝如何治理天下的故事。
26．牧童认为治理天下如同放牧，除掉害群之马即可。
27．这个成语比喻是危害大众集体的人。
三、作文（50分）
28题，根据分项分等评分标准进行评分。

......
点击下载查看完整资料》》》

编辑推荐

人教版九年级语文上册各课学案汇总

初中各年级各科期中考试考前冲刺题汇总

小编寄语：欢迎来www.85jc.com，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！

上一页  [1] [2] [3] 

Tag:初三语文课后练习，初三语文课后习题答案，语文学习 - 语文课后练习 - 初三语文课后练习

上一篇：人教版九年级语文上册单元复习题：第五单元