概要：内容预览： 22《邹忌讽齐王纳谏》学案 设计人： 刘杏林 教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 学习目标： 1．掌握文中重点文言词语的意义和用法。 2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。 3. 认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 学习过程： 一、基础知识 1．《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。 2．解题 参照注释⑴明确：邹忌是齐国人名。讽：是讽谏的意思，即用暗示、比喻之类方法委婉
人教版九年级语文下册第22课《邹忌讽齐王纳谏》学案,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com内容预览：
22《邹忌讽齐王纳谏》学案
设计人： 刘杏林
教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
学习目标： 1．掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。
3. 认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
学习过程：
一、基础知识
1．《战国策》
《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共33篇。主要记载的是战国时策士们的言论和行动。《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。
2．解题 参照注释⑴明确：邹忌是齐国人名。讽：是讽谏的意思，即用暗示、比喻之类方法委婉地规劝。纳是接受、采纳。谏是臣子向国君提建议。全题合起来就是邹忌委婉地规劝齐王采纳臣民的意见。
3、读准字音。
昳丽 朝服 衣冠 窥镜 期年 朝于齐 间进
4. 实词：
① 邹忌修八尺有余（修：长，这里指身高）② 吾妻之美我者，私我也（私：偏爱）③ 臣诚知不如徐公美（诚：的确，确实）④ 面刺寡人之过者（刺：指责）
⑤ 时时而间进（间：间或，断断续续地）⑥ 王之蔽甚矣（蔽：受蒙蔽）
⑦ 期年之后（期：满一年） ⑧ 能谤讥于市朝（谤：公开指责别人的过失；讥：微言讽刺）（注：讽：微言劝谏）
3. 虚词：
“于”
① 欲有求于我也（于：介词，对）② 皆以美于徐公（于：介词，比）
③ 此所谓战胜于朝廷（于：介词，在）④ 皆朝于齐（于：到）
“而”
① 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（而：连词，并且）② 忌不自信，而复问其妾曰（而：表顺接连词，于是）③ 时时而间进（而：连词，表修饰）
4. 词类活用：
① 名动：朝服衣冠（服：穿戴）② 名状：朝服衣冠（朝：早晨） 暮寝而思之（暮：夜晚） 能面刺寡人之过者（面：当面）
③ 使动：闻寡人之耳者（闻：使…听到）④ 意动：吾妻之美我者（美：认为…美）
5. 古今异义：
地方： [今] 部分、区域、本地，跟“中央”相对的行政区划。
[古] 两个单音词。地。土地，国土。方，方圆，纵横。
6. 特殊句式：
省略句：
① 与（之）坐谈（省宾语）② 问之（于）客曰（省介词“于”）
判断句：
① 城北徐公，齐国之美丽者也。② 吾妻之美我者，私我也。③ 此所谓战胜于朝廷。
状语后置：皆朝于齐（应为“皆于齐朝”）
被动句： 王之蔽甚矣。
宾语前置： 忌不自信（应为“忌不信自”）
固定格式： 孰与…”和“与…孰”疑问句经常用来比较人物的高下或事情的得失，成选择疑问句中的一种，介词“与”的宾语是用来作比较对象，句末的形容词则是比较的标准。
二、整体感知
1文章开始没有直接写邹忌讽劝齐王，写的是由一件家庭琐事，这件事是什么？
2.反复思考，分析邹忌“入朝见威王”是如何“讽”齐王的？
3．讽谏结果如何？
三、合作探究
1．由于感情不同，邹忌向他的妻、妾、客提出问题时的口气有所不同，注意揣摩各自的语气所含的感情色彩。
2．由于邹忌的妻、妾、客各自的身份与心理不同，所以回答问题时语气感情色彩有明显差异。
四、拓展延伸
讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示？
提示：在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢。言语恰到好处--既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则
五、课堂小结
《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。
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