概要:生:(读得很认真也很入情)师:最后,我们来欣赏一篇由诗歌《雨巷》改写的散文,同时想一想我们能不能也用散文化的语言来描述诗人的心境。请一位同学读出来,大家听一听,想一想。生:(一生读)雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在这悠长的窄巷,暮风吹寒,吹乱了漫天的雨丝,也吹乱了我如潮的心绪。千万个日夜的期盼终于窥得你美丽的容颜,但,还未欣喜,你已离去。留给我的是你满巷流转的淡淡的芬芳。就让我这样独自固守下去吧,终有一天,我会用我的热情解开你心中的丁香结,会让你冷漠的脸在我的掌心绽开如花的笑颜。我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我的心在期待着,期待着一位丁香一般的姑娘走来。奇迹竟然发生了,她出现在巷子的另一头,也撑着一把油纸伞,穿着紫色的长裙,轻轻而来,如同一个紫丁香般的梦。这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机,“我”似乎忽然抓住了希望。然而,她只是飘过了我的身边,一个照面间,只投出了“太息般的眼光”,又静静地隐去。消了颜色,散了芬芳,眼光也没留住。我感到冷
诗两首《雨巷》课堂实录,标签:高一语文教学设计,http://www.85jc.com生:(读得很认真也很入情)
师:最后,我们来欣赏一篇由诗歌《雨巷》改写的散文,同时想一想我们能不能也用散文化的语言来描述诗人的心境。请一位同学读出来,大家听一听,想一想。
生:(一生读)
雨巷
撑着油纸伞,独自彷徨在这悠长的窄巷,暮风吹寒,吹乱了漫天的雨丝,也吹乱了我如潮的心绪。千万个日夜的期盼终于窥得你美丽的容颜,但,还未欣喜,你已离去。留给我的是你满巷流转的淡淡的芬芳。就让我这样独自固守下去吧,终有一天,我会用我的热情解开你心中的丁香结,会让你冷漠的脸在我的掌心绽开如花的笑颜。
我在一个阴雨天,撑一把油纸伞,彳亍着,巷子阴暗而悠长,我的心情也被淋得湿漉漉的。我的心在期待着,期待着一位丁香一般的姑娘走来。奇迹竟然发生了,她出现在巷子的另一头,也撑着一把油纸伞,穿着紫色的长裙,轻轻而来,如同一个紫丁香般的梦。这姑娘似乎给这寂寥的雨巷注入了生机,“我”似乎忽然抓住了希望。然而,她只是飘过了我的身边,一个照面间,只投出了“太息般的眼光”,又静静地隐去。消了颜色,散了芬芳,眼光也没留住。我感到冷漠、凄清又惆怅。
生:(掌声)
师:接下来我们再来看一首歌词,也是由这首诗歌改写的。请一位同学读出一小节。
雨巷
独自撑着雨伞
徘徊在悠长的雨巷
多希望遇见一个结着愁怨的姑娘
她有丁香一样的颜色
她有丁香一样的芬芳
她像我一样撑着油纸伞
彷徨在雨巷
下面我们来听一听为这首歌词谱写的歌曲(播放多媒体)。
生:(学生很有兴味)
师:(在歌声中布置作业)仔细体会作者迷惘又朦胧的心绪,请你也用散文或歌词来重新展现诗人的忧郁的情感世界。
板书设计:
雨 巷
戴望舒
寄托 展现
意象 表现 忧郁之情 基础 艺术特色
雨巷和颓圮的篱墙 性格 朦胧、含蓄
油纸伞 时代
丁香和姑娘 爱情 富有音乐性
我 ang韵
以上就是www.85jc.com小编跟大家分享该篇文章课堂实录的全部内容。希望能帮助教师朋友们较好地提高课堂教学水平。小编祝大家学习愉快!
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