当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文教案设计初二语文教案设计《苏州园林》教案» 正文
  1. 《苏州园林》教案

  2. [10-10 23:20:00]   来源:http://www.85jc.com  初二语文教案设计   阅读:8487

概要:采用列数字的方法,读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确,是体现说明文语言准确性的一个重要方面。 引用: (1)唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。 (2)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”…… 引用别人的话或有关资料,可以增强文章的说服力。 ○知识迁移训练:(练习四) 1.从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法? 因为正如文中所说,“苏州园林是我国各地园林的标本”,所以从文中获得的有关欣赏园林方面的知识可以得到迁移运用。学生能够领会到的方法,概括地说,是要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜,具体景物的安置是否自然合理等。 2.写一篇文章,介绍你游玩过的一座园林,200字左右。 也可以介绍村庄、街道或小区等,要注意抓住特点来写,并适当运用一些说明方法。 ○课后反思 上一页 [1] [2]

《苏州园林》教案,标签:初二语文教学设计,http://www.85jc.com
采用列数字的方法,读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确,是体现说明文语言准确性的一个重要方面。

引用:

(1)唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

(2)那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”……

引用别人的话或有关资料,可以增强文章的说服力。

○知识迁移训练:(练习四)

1.从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法?

因为正如文中所说,“苏州园林是我国各地园林的标本”,所以从文中获得的有关欣赏园林方面的知识可以得到迁移运用。学生能够领会到的方法,概括地说,是要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜,具体景物的安置是否自然合理等。

2.写一篇文章,介绍你游玩过的一座园林,200字左右。

也可以介绍村庄、街道或小区等,要注意抓住特点来写,并适当运用一些说明方法。

○课后反思

上一页  [1] [2] 


Tag:初二语文教案设计初二语文教学设计语文学习 - 语文教案设计 - 初二语文教案设计

上一篇:《杜甫诗三首》教案设计
留言板
取消 发布留言