1. 雷雨教案设计

2. [11-17 23:05:20]   来源：http://www.85jc.com  二年级语文教案设计   阅读：8127次

概要：(5)周朴园想用什么来打发鲁侍萍?——金钱鲁侍萍的态度如何?——把支票撕了，体现她的自尊与倔强4 以上是周朴园跟鲁侍萍的矛盾，那么，从周朴园跟鲁大海的矛盾冲突中又可看出周朴园怎样的性格特点呢?(1)分角色朗读课文(请五位同学扮演)读前提醒学生注意所扮演的角色的特点，读后进行简单点评。问：周朴园有没有打算认鲁大海这个儿子?提问明确：没有!(幻灯片)“我只知道你是罢工闹得最凶的工人”这句话双关，对鲁大海来说就是你闹得这样凶，小心收拾你，同时话中带话地告诉鲁侍萍，他不会也不想认这个儿子。——冷酷(3)周朴园不单不认，最后还把鲁大海给开除了，目的无非是想从此与鲁家毫无瓜葛。体现出他心狠手辣、奸诈。5 课堂小结：周朴园究竟是个怎样的人?(结合板书)我们这节课通过对周朴园跟鲁侍萍之间矛盾冲突的重点分析，得出了周朴园就是这么一个虚伪、卑劣、伪善、自私、残忍的地主资本家，另外，通过简单分析他跟鲁大海之间的矛盾冲突，又可见他的冷酷、奸诈和心狠手辣。同

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　　(5)周朴园想用什么来打发鲁侍萍?——金钱

　　鲁侍萍的态度如何?——把支票撕了，体现她的自尊与倔强

　　4 以上是周朴园跟鲁侍萍的矛盾，那么，从周朴园跟鲁大海的矛盾冲突中又可看出周朴园怎样的性格特点呢?

　　(1)分角色朗读课文(请五位同学扮演)

　　读前提醒学生注意所扮演的角色的特点，读后进行简单点评。

　　问：周朴园有没有打算认鲁大海这个儿子?

　　提问明确：没有!(幻灯片)“我只知道你是罢工闹得最凶的工人”

　　这句话双关，对鲁大海来说就是你闹得这样凶，小心收拾你，同时话中带话地告诉鲁侍萍，他不会也不想认这个儿子。——冷酷

　　(3)周朴园不单不认，最后还把鲁大海给开除了，目的无非是想从此与鲁家毫无瓜葛。体现出他心狠手辣、奸诈。

　　5 课堂小结：

　　周朴园究竟是个怎样的人?(结合板书)我们这节课通过对周朴园跟鲁侍萍之间矛盾冲突的重点分析，得出了周朴园就是这么一个虚伪、卑劣、伪善、自私、残忍的地主资本家，另外，通过简单分析他跟鲁大海之间的矛盾冲突，又可见他的冷酷、奸诈和心狠手辣。同时我们还顺带地归纳了鲁侍萍的人物形象。要重点把握的是周朴园的人物形象。

　　6 课后作业：1 归纳鲁大海的人物形象

　　2 完成补充资料练习

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