概要：师：趁着什么?做什么?生9：趁着刘邦来谢罪，好好招待他。师：凭什么?欠他的，还是少他的?(生笑)生9：刘邦立了大功，进攻他是不仁义的。师：不能诛杀有功之臣，为什么去刘邦军中之前项伯不这么说呢?生9：因为他得了刘邦的好处。师：什么好处?生9：刘邦给他举杯祝寿，并结为儿女亲家。师：是刘邦的傻儿子娶了项伯的俊闺女吗?(生笑)生9：应该是项伯的傻儿子娶了刘邦的俊闺女。师：项伯得到了人家的好处，自然要为人家说话。项羽接纳了项伯的建议吗?生：接纳了。师：真奇怪，项羽正在火头上，一心要灭了刘邦。项伯的话如何就能使项羽改变了主意呢?生10：因为项伯讲的有道理。师：有道理就一定能使一个正在怒头上的人改变主意吗?同学们再来看项伯的话，“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”你和某位同学代表班级参加竞赛，你们得了冠军，可是一向要强的你没有考过那位同学。这时，有人来劝你说，你的智商本来就不如别人，要不是他考了第一，你怎么能戴上冠军的奖牌呢?他应该多谢谢人家呢!这样的劝说你会接受吗?生11：在这句
《鸿门宴》教学实录,标签：高一语文教学,http://www.85jc.com师：趁着什么?做什么?
生9：趁着刘邦来谢罪，好好招待他。
师：凭什么?欠他的，还是少他的?(生笑)
生9：刘邦立了大功，进攻他是不仁义的。
师：不能诛杀有功之臣，为什么去刘邦军中之前项伯不这么说呢?
生9：因为他得了刘邦的好处。
师：什么好处?
生9：刘邦给他举杯祝寿，并结为儿女亲家。
师：是刘邦的傻儿子娶了项伯的俊闺女吗?(生笑)
生9：应该是项伯的傻儿子娶了刘邦的俊闺女。
师：项伯得到了人家的好处，自然要为人家说话。项羽接纳了项伯的建议吗?
生：接纳了。
师：真奇怪，项羽正在火头上，一心要灭了刘邦。项伯的话如何就能使项羽改变了主意呢?
生10：因为项伯讲的有道理。
师：有道理就一定能使一个正在怒头上的人改变主意吗?
同学们再来看项伯的话，“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”
你和某位同学代表班级参加竞赛，你们得了冠军，可是一向要强的你没有考过那位同学。这时，有人来劝你说，你的智商本来就不如别人，要不是他考了第一，你怎么能戴上冠军的奖牌呢?他应该多谢谢人家呢!
这样的劝说你会接受吗?
生11：在这句话前面，项伯还有话。
师：在哪?你给大家读一下。
生11：“于是项伯
师：“具”什么意思?
生11：同“俱”，详细，详尽。
师：详细地说，为何省略了?
生11：前面说过了，没必要重复。
师：在哪里?你给大家读一下。
生11：吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。
师：“秋毫”和“近”是什么意思?
生11：“秋毫”就是秋天里鸟兽刚刚长出的细毛，这里比喻细小的东西。“近”是接触、沾染的意思。
师：刘邦既然不敢占有任何财物，在等待项羽的到来，为什么还要派兵将把守关口呢?
生11：为了防止强盗的出没。
师：这里的“非常”和今天的意思一样吗?
生：不一样，这里的非常是指意外的变故。
师：“所以”什么意思?
生11：……的原因。
师：“倍德”什么意思?
生11：忘恩负义。“倍”同背，背叛。
师：刘邦说的是真心话吗?
生11：不是，是因为打不过项羽，不得已说的软话。
师：刘邦这番话说给谁听的?
生11：说给项羽听的。
师：有根据吗?
生11：“愿伯具言臣之不敢倍德也。”刘邦请项伯把这番话详详细细的带给项羽听。
师：我们再来思考刚才的问题，项羽听了项伯的话，为什么会改变主意呢?
生12：刘邦的这番软话满足了项羽的自高自大的虚荣心，就像刚才老师所举的那个例子，如果有同学说：“某某同学说了，他这次考得好只是一个意外，他最清楚自己的成绩远不如你。”你还会生气吗?再者，项羽这次兴兵伐罪，本来就出师无名，现在正好找一个台阶下。
师：项羽本来要杀刘邦，秣兵厉马，杀气腾腾，一场大战一触即发。可是听了刘邦托项伯传来的软话，听了项伯“今人有大功而击之，不义也”的批评，竟然改变了主意，答应“善遇”刘邦，紧张的临战气氛便开始缓和。“鸿门宴”也就是在这样的气氛中拉开了序幕。
刘邦是一个人来赴宴的吗?
生：不是。
师：带了多少人?
生：百余骑。
师：“骑”什么意思?
生13：一人一马为一“骑”。
师：为什么带百余名骑兵?
生13：如果遇到危险，可以保护刘邦突围。
师：谈得拢，就吃;谈不拢，就跑。(生笑)一起读课文“至鸿门……”
生：至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”
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