2017年建阳市小学数学毕业测试试卷分析
- [05-11 16:09:40] 来源:http://www.85jc.com 数学试卷分析 阅读:8456次
概要:2008年建阳市小学数学毕业测试试卷分析2008年小学数学毕业会考试题的命制工作,是以《修订大纲》及《课程标准》为依据,以修订人教版教材为主要内容,适当渗透了课标教材的部分内容,结合我市数学课堂教学中的具体实际,遵照命题的基础性、科学性、合理性、准确性、生活性的原则,将小学阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践应用等基础知识与基本技能,对学生做了一次全面检测。总体来讲,既注重了对学生基础知识的考查,又注重了对学生基本技能的测评;既切合课改的实际,又符合教育发展规律。因而,较准确地反映了我市小学生学习数学的真实水平和我市教育教学质量。一、试卷命制设想(一)试题类型本试卷按16 开×6页的题量安排内容,考试时间80分钟,总分100分。题型涉及填空、判断、选择、计算、操作、应用六大类。每一种类型的题目又按照由易到难的顺序进行编排。这样编排既关注了学生对知识的系统掌握,同时又关注学生答题的兴趣,增强了自信心。(二)试题特点1、注重测试与学生日常生活联系密切的基础知识与基本技能。比如,填空题中的第8、第9小题;选
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2008年建阳市小学数学毕业测试试卷分析
2008年小学数学毕业会考试题的命制工作,是以《修订大纲》及《课程标准》为依据,以修订人教版教材为主要内容,适当渗透了课标教材的部分内容,结合我市数学课堂教学中的具体实际,遵照命题的基础性、科学性、合理性、准确性、生活性的原则,将小学阶段的数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践应用等基础知识与基本技能,对学生做了一次全面检测。总体来讲,既注重了对学生基础知识的考查,又注重了对学生基本技能的测评;既切合课改的实际,又符合教育发展规律。因而,较准确地反映了我市小学生学习数学的真实水平和我市教育教学质量。
一、试卷命制设想
(一)试题类型
本试卷按16 开×6页的题量安排内容,考试时间80分钟,总分100分。题型涉及填空、判断、选择、计算、操作、应用六大类。每一种类型的题目又按照由易到难的顺序进行编排。这样编排既关注了学生对知识的系统掌握,同时又关注学生答题的兴趣,增强了自信心。
(二)试题特点
1、注重测试与学生日常生活联系密切的基础知识与基本技能。
比如,填空题中的第8、第9小题;选择题中第1小题和第5小题、应用题等,都选取了与学生日常生活联系较为紧密的内容。这样,就能够很好的将学生学数学与用数学紧密的结合在一起,让学生体会处生活中处处有数学,从而进一步提高对数学学习的兴趣。
2、注重测试学生的空间观念与统计意识。
操作题第3小题让学生先读懂统计图中的数学信息,再解决实际问题。
3、初步测试学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
如应用题部分和填空题的9、10小题,选择题的第5小题等,都需要综合运用所学的知识才能解决实际问题。
二、试卷抽样情况
对城区校、中心校、村校或教学点共随机抽取10袋(300人)做试卷分析,约占全部考生4486人的8%左右。
城区校4袋有:建师附小1袋、实验小学1袋、西门小学1袋、桥南小学1袋。
中心校4袋有:黄坑中心校1袋、莒口中心校1袋、童游中心校1袋、水吉中心校1袋。
村校2袋有:水吉池中1袋、将口胡巷1袋。
三、学生答题情况分析
学生的答题情况从平均分、及格率、优秀率来看,较上年度有所提高,但
学生对一些基础知识掌握得不够牢固仍然是存在的问题。像数的认识,数的运算,数感的形成等方面,不同程度还存在一些问题。
例如填空题部分:
⑴一个数由3个万,27个一,9个0.01和9个0.001组成,这个数写作( ),读作( ),这个数保留整数约是( ),精确到百分位约是( )。
村校的错误率是40%。中心校的错误率是30%,城区的错误率是13%。
⑵把一根5米长的木棒锯成8段,每段长( )米,每段占全长的( )。
农村的错误率是23%。中心校的错误率是29%,城区的错误率是11.7%。
⑶1 ,134%,1.3 和1.333按从大到小的顺序排列是( )
村校的错误率是20%。中心校的错误率是20%,城区的错误率是10.8%。
⑺一个最简真分数,它的分子与分母的和是14。这个最简真分数最大是( ),最小是( )。
村校的错误率是30%。中心校的错误率是33.3%,城区的错误率是8.3%。
⑽把一个正方体锯成两个大小相等的小长方体后,每个小长方体的表面积是120平方厘米,原来正方体的表面积是( )平方厘米。
村校的错误率是67.5%,中心校的错误率是53.3%,城区的错误率是47.5%。
判断题部分:
①大于1.2小于1.4的小数只有一个。
村校的错误率是18.3%。中心校的错误率是18.3%,城区的错误率是3.3%。
②两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
村校的错误率是53.3%。中心校的错误率是32.5%,城区的错误率是10%。
选择题部分:
① 的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应扩大( )
村校的错误率是25%。中心校的错误率是20%,城区的错误率是14%。
⑤六年段三个班的同学向四川地震灾区捐款,六(1)班捐款数是另两个班捐款数的 ,六(2)班捐款数是另两个班捐款数的 ,已知六(3)班的捐款数为180元,六年段三个班共捐款( )。农村的错误率是53.3%。中心校的错误率是41.7%,城区的错误率是35%。
计算题部分:
1、口算题村校的错误率是10.3%。中心校的错误率是10.6%,城区的错误率是3.4%。
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