1. 北京大学之父蔡元培

2. [10-10 23:13:42]   来源：http://www.85jc.com  高一语文知识   阅读：8261次

概要：近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日（１８６８年１月１１日）生于浙江绍兴府山阴县。１７岁考取秀才，１８岁设馆教书。青年时期，连续中举人、取进士、点翰林、授编修。１８９８年，弃官从教，初任绍兴中西学堂监督、嵊县剡山书院院长、南洋公学特班总教习；１９０２年，组织中国教育会并任会长，创立爱国学社、爱国女学，均曾被推为总理。１９０４年组织光复会，１９０５年参加同盟会。１９０７年赴德国莱比锡大学研读哲学、心理学、美术史等。武昌起义后回国，１９１２年１月就任南京临时政府教育总长。不久，因不满袁世凯的专制而辞职，再赴德、法等国学习和考察。１９１５年与李石曾等在法国组织勤工俭学会，次年与吴玉章等发起组织华法教育会，提倡勤工俭学。１９１６年回国，次年任北京大学校长。１９２１年，法国里昂大学、美国纽约大学，分别授予他文学、法学博士荣誉学位。在１９２４、１９２６年中国国民党第一次、第二次全国代表大会上，入选中央监察委员会。１９２７年，除任国民党中央政治会议委员、中央特别委员会常务委员、国民政府常务委员、监察院长、

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近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日（１８６８年１月１１日）生于浙江绍兴府山阴县。１７岁考取秀才，１８岁设馆教书。青年时期，连续中举人、取进士、点翰林、授编修。１８９８年，弃官从教，初任绍兴中西学堂监督、嵊县剡山书院院长、南洋公学特班总教习；１９０２年，组织中国教育会并任会长，创立爱国学社、爱国女学，均曾被推为总理。１９０４年组织光复会，１９０５年参加同盟会。１９０７年赴德国莱比锡大学研读哲学、心理学、美术史等。武昌起义后回国，１９１２年１月就任南京临时政府教育总长。不久，因不满袁世凯的专制而辞职，再赴德、法等国学习和考察。１９１５年与李石曾等在法国组织勤工俭学会，次年与吴玉章等发起组织华法教育会，提倡勤工俭学。１９１６年回国，次年任北京大学校长。１９２１年，法国里昂大学、美国纽约大学，分别授予他文学、法学博士荣誉学位。在１９２４、１９２６年中国国民党第一次、第二次全国代表大会上，入选中央监察委员会。１９２７年，除任国民党中央政治会议委员、中央特别委员会常务委员、国民政府常务委员、监察院长、代理司法部长等职外，并倡议成立大学院作为全国最高学术教育行政机关，被任为大学院院长。１９２８年辞去各行政职务，专任国立中央研究院院长。还兼任交通大学、中法大学、国立西湖艺术院（后改为杭州艺专）等多所高等学校校长、院长以及故宫博物院理事长、北平图书馆馆长等职。１９３２年，同宋庆龄、杨杏佛等在上海组织中国民权保障同盟，被推为副主席。晚年，为抗日救亡事业奔波，努力促成国共合作。１９３８年，被推为国际反侵略运动大会名誉主席。１９４０年３月５日在香港病逝。

　　蔡元培是２０世纪初中国资本主义教育制度的创者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨。倡导以军国民教育、实利主义教育为急务，以道德教育为中心，以世界观教育为终极目的，以美育为桥梁的资产阶级民主主义的教育方针，初步建立了资产阶级的新教育体制。蔡元培的教育实践多在高等教育方面。他任北京大学校长时，提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由，科学民主。主张学与术分校，文与理通科。将“学年制”改为“学分制”，实行“选科制”，积极改进教学方法，精简课程，力主自学，校内实行学生自治，教授治校。他的这些主张和措施，在北京大学推行之后，影响全国，以至有人称他为自由主义教育家。

　　蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献，主要是：

　　１、自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。

　　２、他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。

　　３、为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。 　 　

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