苏霍姆林斯基给教师的100条建议
- [10-10 23:14:16] 来源:http://www.85jc.com 初三语文知识 阅读:8128次
概要:75、要保护青少年内心的纯洁激情。76、怎样教育共青团员关心公共利益。77、怎样在学校集体内建立劳动关系。78、不同年龄学生组成的集体不是凭空建立起来的。79、要使受教育者同时又是教育者。80、要教育学生对孤独者不要漠不关心。81、要教育学生不说空话。82、怎样教学生自己教育自己。83、要掌握与学生个别谈话的艺术。84、怎样激发学生在道德方面进行自我教育。85、怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育。86、怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律。87、怎样在体育方面引导学生进行自我教育。88、在哪些条件下集体才能有效地发挥教育个人的作用。89、在学校集体中什么可以讨沦和什么不可以讨论。90、集体的自主活动重在什么。91、什么是课堂上的思想教育。92、怎样把时代精神送到青少年的心坎里。93、要善于使美德具有吸引力。94、教师的权威是什么,应该表现在哪里。95、怎样爱惜儿童的信任。96、要用书籍、智慧与信念控制学生的心灵。97、怎样做教育工作计划。98、怎样同集体进行有教育作用的谈话。99、怎样和懒惰作斗争。100、最后一条建议──保密。
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75、要保护青少年内心的纯洁激情。
76、怎样教育共青团员关心公共利益。
77、怎样在学校集体内建立劳动关系。
78、不同年龄学生组成的集体不是凭空建立起来的。
79、要使受教育者同时又是教育者。
80、要教育学生对孤独者不要漠不关心。
81、要教育学生不说空话。
82、怎样教学生自己教育自己。
83、要掌握与学生个别谈话的艺术。
84、怎样激发学生在道德方面进行自我教育。
85、怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育。
86、怎样在脑力劳动中培养自觉的纪律。
87、怎样在体育方面引导学生进行自我教育。
88、在哪些条件下集体才能有效地发挥教育个人的作用。
89、在学校集体中什么可以讨沦和什么不可以讨论。
90、集体的自主活动重在什么。
91、什么是课堂上的思想教育。
92、怎样把时代精神送到青少年的心坎里。
93、要善于使美德具有吸引力。
94、教师的权威是什么,应该表现在哪里。
95、怎样爱惜儿童的信任。
96、要用书籍、智慧与信念控制学生的心灵。
97、怎样做教育工作计划。
98、怎样同集体进行有教育作用的谈话。
99、怎样和懒惰作斗争。
100、最后一条建议──保密。
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