概要:Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4 五年级语文下册根据课文内容填空练习班级____________ 姓名____________学号____________ 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示( )。在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻( )。这种境界,既( ),又( );既愿( ),又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像(
人教版五年级语文下册根据课文内容填空,标签:五年级语文知识扩展,http://www.85jc.com五年级语文下册根据课文内容填空练习
班级____________ 姓名____________学号____________
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示( )。在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻( )。这种境界,既( ),又( );既愿( ),又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像( )。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分( ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些( )。走了许多,远远的望见了( )!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像(
),远处的小丘出现了一群马,马上的男女老少( )。( ),( ),像( )。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻( ),( )着,( )着,在汽车左右与前面引路。( )的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
这几段文字选自___________的___________,全文按照事情发展顺序,描绘了三幅动人的画面:___________、___________、___________,表现了草原的________美、________美和________美,最后以凝练的诗句总结全文,赞美了
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白杨树从来就( ),哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),( )。不管( ),不管( ),它总是那么直,那么( ),( ),( )。
从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有____________________________________________的特点,爸爸介绍白杨树的同时,也在表白着自己的心:__________________________________
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