概要： 上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天www.85jc.com小编分享的《心声》课后练习答案，希望能够对于同学们温故知新有所帮助。一、阅读课文，和同学们讨论一下，小说为什么取名“心声”。此题意在让学生了解课文中的人物心理和主题。李京京的“心声”不仅在于执着地要求在公开课朗读小说，其深层次的“心声”包括两个方面：一是要求教师能公正、平等地对待每一个学生，给予每个人相同的关心和发展机会;二是渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里。二、提取小说主要情节，把课文缩写成300字以内的故事。此题意在让学生梳理小说的情节，并培养学生的概括能力。小说的情节可以分为四个主要内容：1、李京京要求在公开课朗读课文，被老师以“嗓子沙哑”为理由拒绝;2、李京京在树林中练习朗读，想起自己和万卡相似的遭遇，心里难过悲伤;3、李京京纠正同学朗读的错误，被同学嘲笑，他倍感委屈;4、李京京在公开课上终于得到了机会，声情并茂地朗读了小说。缩写时注意概括这四个
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上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今天www.85jc.com小编分享的《心声》课后练习答案，希望能够对于同学们温故知新有所帮助。
一、阅读课文，和同学们讨论一下，小说为什么取名“心声”。
此题意在让学生了解课文中的人物心理和主题。
李京京的“心声”不仅在于执着地要求在公开课朗读小说，其深层次的“心声”包括两个方面：一是要求教师能公正、平等地对待每一个学生，给予每个人相同的关心和发展机会;二是渴望家庭和谐，能生活在一个幸福安宁的环境里。
二、提取小说主要情节，把课文缩写成300字以内的故事。
此题意在让学生梳理小说的情节，并培养学生的概括能力。
小说的情节可以分为四个主要内容：
1、李京京要求在公开课朗读课文，被老师以“嗓子沙哑”为理由拒绝;
2、李京京在树林中练习朗读，想起自己和万卡相似的遭遇，心里难过悲伤;
3、李京京纠正同学朗读的错误，被同学嘲笑，他倍感委屈;
4、李京京在公开课上终于得到了机会，声情并茂地朗读了小说。缩写时注意概括这四个部分。具体答案略。
三、以下两题中选做一题。
1、《万卡》为什么那样打动李京京?你从中得到有关文学欣赏方面的哪些启示?
2、这篇小说触及了当前教育中的某种现象，你对这种现象有什么看法?
此题是扩展题，意在让学生结合自己的生活体验，开拓思维。
答案略。
以上就是www.85jc.com小编分享的该篇文章课后练习及答案的全部内容，祝大家学习进步!
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