概要：为了让您更好地理解《诗经》的内容，www.85jc.com语文基础知识频道小编为您准备了诗经两首阅读答案，希望可以为大家提供参考帮助!一、课文阅读题(40分)(一)《关雎》(8分)1.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。(2分)2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。(3分)3.本诗表达了什么样的情感?(3分)(二)《蒹葭》(6分)1.本诗选自 ，是一首典型的 (内容)诗。(2分)2.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2分)3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?(2分)(一)1.雎鸠 荇菜 2.窈窕淑女 3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感。点拨：深入体会诗歌，不要写错别字。(二)1.《诗经•秦风》 爱情 2.蒹葭 3.执著地追求心上人的男子形象点拨：从“溯洄从之”“溯游从之”考虑。
诗经两首阅读答案,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com为了让您更好地理解《诗经》的内容，www.85jc.com语文基础知识频道小编为您准备了诗经两首阅读答案，希望可以为大家提供参考帮助!
一、课文阅读题(40分)
(一)《关雎》(8分)
1.本诗以 、 起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。(2分)
2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。(3分)
3.本诗表达了什么样的情感?(3分)
(二)《蒹葭》(6分)
1.本诗选自 ，是一首典型的 (内容)诗。(2分)
2.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2分)
3.本诗塑造了一个什么样的人物形象?(2分)
(一)1.雎鸠 荇菜 2.窈窕淑女 3.一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
点拨：深入体会诗歌，不要写错别字。
(二)1.《诗经•秦风》 爱情 2.蒹葭 3.执著地追求心上人的男子形象
点拨：从“溯洄从之”“溯游从之”考虑。
分类导航
最新更新
推荐热门
