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  1. 人教版九年级语文上册第11课《我的叔叔于勒》同步练习及答案

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8204

概要: (23)天哪,我是第一名! (24)我被震住了。 (25)“这次考试,同学们的成绩普遍不错,有个别同学进步很大,比如乔小叶,她坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得了优异的成绩。我不但要奖给她前五名应得的奖品,同时还要再给她一份特别奖励。张亚娟、姜春霞、陈庆龙、李明玉……你们几个站起来换一下座位--乔小叶!” (26)我站起来。 (27)“这是你的位置。”她指着第一排中间的座位:“你今后就坐在这里。” (28)我懵懵懂懂地在那里坐下来。 (29)“希望同学们向小叶学习。要知道,这世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。” (30)我的热泪汹涌而出。 (31)这件事已经过去多年了,这许多年里我淡忘了很多人和事,但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目,刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她,不会忘记这样一个把我的生命与灵魂引向另一种暖度、亮度与高度的亲爱的人。 10.两位班主任老师对“我”分别采取了不同的处理方法,造成的后果有什么不同? 11.围绕着白老师与“我”,作者主

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(23)天哪,我是第一名!
(24)我被震住了。

(25)“这次考试,同学们的成绩普遍不错,有个别同学进步很大,比如乔小叶,她坐在最后一排,眼睛还近视,可她不怕困难努力进取,终于取得了优异的成绩。我不但要奖给她前五名应得的奖品,同时还要再给她一份特别奖励。张亚娟、姜春霞、陈庆龙、李明玉……你们几个站起来换一下座位--乔小叶!”
(26)我站起来。
(27)“这是你的位置。”她指着第一排中间的座位:“你今后就坐在这里。”
(28)我懵懵懂懂地在那里坐下来。
(29)“希望同学们向小叶学习。要知道,这世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人。”
(30)我的热泪汹涌而出。
(31)这件事已经过去多年了,这许多年里我淡忘了很多人和事,但那最后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目,刻骨铭心。我知道我永远也不会忘记她,不会忘记这样一个把我的生命与灵魂引向另一种暖度、亮度与高度的亲爱的人。
10.两位班主任老师对“我”分别采取了不同的处理方法,造成的后果有什么不同?
11.围绕着白老师与“我”,作者主要写了哪两件事?请概括出来。
12.文章第⑨段说“过了世界上最漫长也最短暂的几分钟”,你如何理解“最漫长也最短暂”?
13.对于白老师的所作所为,“我”有什么反应?试从文中找出具体的语句来证明你的判断。
14.“这世界上有最后一排的座位,但不会有永远坐在最后一排的人”这句话的含义非常深刻,能谈谈你的理解吗?
15.在这篇文章中,“我”的内心世界发生了怎样的变化?揭示了一个怎样的主题?

参考答案
11.我的叔叔于勒
1.D 2.A.拮据 B.十拿九稳 C.狼狈不堪 D.与日俱增
3.B D4.最后一处改为?”
5.法 基泊桑 羊脂球 若瑟夫 于勒
6.要点:①于勒行为不正、糟蹋钱(或:挥霍家产)的事情;②于勒发了财的事情。
7.故事情节:指派妻子看于勒 向船长打听于勒 相应心理:不安(紧张)、忐忑、慌张(惊慌)
8.相同点:虚荣、势利、自私;不同点:菲利普--懦弱、虚伪;克拉丽丝--精细、泼辣、刻薄(冷酷)。
9.菲利普夫妇会远远地躲开于勒。
10.第一个班主任无视“我”的内心感受,这种不尊重人的做法让“我”过分注意到了自己的不足,开始自我封闭,自暴自弃;白老师给“我”营造了一个和谐自由的环境,让“我”走出了自我的狭小天地,找到了一个真实自信的自我。
11.“自习课上的造句练习,我做得好,白老师用我的练习册作为范本讲造句”和“通过语文测试奖励我,把我的座位调到第一排”两件事。
12.“漫长”是因为“我”等待着白老师的反应,内心非常紧张,所以感觉时间过得很慢;“短暂”是因为白老师翻阅之后很快就有了“轻柔”的笑声,“我”的心里放松了,所以又感觉到时间过得很快。
13.感觉到了快乐、幸福和激动。如:“这天夜里,我把没做的题全部认认真真地补上了,通宵未眠。”“我没有说话,眼泪竟大滴大滴落下来。”“一向对考试毫不在意的我,……最起码也要考得比以前好点儿啊。”“我的热泪汹涌而出。”
14.说理能明了大意即可。如:座位是固定不变的,但人是可以进行选择的。只要你对自己有信心,即使起点再低,你也不会永远坐在最后一排。
15.自我封闭、消沉、自暴自弃--自我反省--自信、欣喜、感动。说明每个人,哪怕是一个小孩子,都是需要关注和尊重的。

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