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  1. 人教版九年级语文上册期末测试题及答案

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8635

概要: 1、对下列词语的解释,不正确的一项是( ) A.適戍:强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。 C.指意:意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。 2、用现代汉语翻译下面的两个句子。 ①天下苦秦久矣。 ②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 3、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的? (二)藏根草 好一座颇有古堡风度的万佛阁,被人遗忘在大殿的背后,断了香火,受了冷落。 “瞧,那是什么?” 我们从它的身边走过,忽然发现它那灰暗的阁壁上,飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色,宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱,情怯怯地朝我们招摇。 是长青藤么?长青藤没有它这样的优雅;是牵牛花么?牵牛花没有它这样的美丽。 我们认不出,更猜不透:在这石头墙上,存不得雨水,见不到土壤,这柔弱的小草,它是怎样活下来的?它的根又会藏到哪里? 守庙的老人来了。 他告诉我们,这些藏根的小草是何首乌。 他告诉我们,这青山古刹,有股生生不息的“感应泉”,泉水

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1、对下列词语的解释,不正确的一项是( )
A.適戍:强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。
C.指意:意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。
2、用现代汉语翻译下面的两个句子。
①天下苦秦久矣。
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
3、用自己的话说说节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?
(二)藏根草
好一座颇有古堡风度的万佛阁,被人遗忘在大殿的背后,断了香火,受了冷落。
“瞧,那是什么?”
我们从它的身边走过,忽然发现它那灰暗的阁壁上,飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色,宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱,情怯怯地朝我们招摇。
是长青藤么?长青藤没有它这样的优雅;是牵牛花么?牵牛花没有它这样的美丽。
我们认不出,更猜不透:在这石头墙上,存不得雨水,见不到土壤,这柔弱的小草,它是怎样活下来的?它的根又会藏到哪里?
守庙的老人来了。
他告诉我们,这些藏根的小草是何首乌。
他告诉我们,这青山古刹,有股生生不息的“感应泉”,泉水流到哪儿,哪儿便可寻到何首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友,它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发,它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。
他还告诉我们,现在寻不到了。那些贪婪的采药人,寻求的是它生命的老根,它躲到哪里,人们便追到哪里,它也只好收起根来,藏进这石头缝里;扒不得这万佛阁,休想再夺它的根……
自然是一部伟大的书,只要你认识了它,你在这个世界上便寂寞时不再寂寞,穷困时不再穷困;苦恼时有安慰,挫折时有鼓励;软弱时有督责,迷失时有指南针。
请问藏根的小草,我的朋友,你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?
还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁,你呢?
1、文中“它是怎样活下来的?”的疑问,从侧面表现出“它” 。
2、“它是人类的朋友”一句中的“它”是指 。
3、作者问藏根草:“你在自然这部大书里,写下的是怎样的一笔?”请你根据文意,代藏根草回答。
4、文章最后说:“还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁,你呢?”根据文意,作者问万佛阁的问题的具体内容是什么?
5、对于第23题的问题,万佛阁将会怎样回答?请你代它回答。

(三)滴水之间
很喜欢这样的两则小品文。
印第安人酋长对他的臣民说:“上帝给了每一个人一杯水,于是,你从里面饮入了生活。”
生活确实就是一杯水,杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富,但杯子里的水清澈透明,无色无味,对任何人都一样,接下来你有权利加盐,加糖,只要你喜欢。
这是你的生活权利,没有人能剥夺。
你有欲望,不停地往杯子里加盐,或者加糖,但必须适可而止,因为杯子的容量有限。啜饮的时候,你要慢慢地体味,因为你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。
犹太人则说了一个笑话。
有 一只狐狸看到了围墙里有一株葡萄,葡萄树上结满了诱人的果子。狐狸馋涎欲滴,它四处寻找进口,终于发现了一个小洞,可是洞太小了,它的身体无法进入。于 是,它在围墙外绝食六天,饿瘦了自己,终于穿过小洞,幸福地吃上了葡萄。可是后来它又发现吃得饱饱的身体让它无法钻到围墙外,于是,又绝食六天,再次饿瘦 了身体。 结果,回到围墙外的狐狸仍旧是原来那只狐狸。
对于生活而言,一滴水有时就是一面海。关于人生的许多道理不用海去诠释,一滴水足够。
1.这篇短文讲述了两个富有哲理的小故事,议论也精辟独到,耐人寻味,作者在文中提到的两个独到的见解是什么?
2.作者对印第安人酋长的话作了阐述,使我们懂得从每一杯水中饮入生活的含义,这句话的含义是什么?
3.你认为吃葡萄的那只狐狸是聪明还是愚蠢?为什么?
4.狐狸吃葡萄这则笑话的深刻含义,作者未作具体分析,只用结尾两句话作了含蓄概括的论述。你认为这则笑话的深意何在?
三、体验和作文
芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据自己所写文章内容,将题目补写完整;(2)选择你最能驾驭的文体抒写真情实感; (3)不少于600字。

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