概要： 大陆／在那头 五、１、第一节：用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人对祖国的挚爱。 第二节：表明作者真挚、炽热的爱国之心。 ２、诗人选用“嘶哑”一词，就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用“嘶哑”一词十分传神。如果换用“珠圆玉润”“动听”等别的字眼，就不能使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执着的爱。 ３、土地────受蹂躏的国土 河流────满腔的悲愤 风────愤怒的反抗 黎明────光明的未来 ４、Ｄ
《诗两首》能力训练与素质培养,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com
五、１、第一节：用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人对祖国的挚爱。
第二节：表明作者真挚、炽热的爱国之心。
２、诗人选用“嘶哑”一词，就把杜鹃啼血般的奉献者形象赋予了悲愤的爱国者，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用“嘶哑”一词十分传神。如果换用“珠圆玉润”“动听”等别的字眼，就不能使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对祖国、对土地、对人民执着的爱。
３、土地────受蹂躏的国土
河流────满腔的悲愤
风────愤怒的反抗
黎明────光明的未来
４、Ｄ
５、小时候，诗人少小离家，与母亲书信往来，乡愁寄托在小小的邮票上。长大后，为生活而奔波，与爱人聚聚离离，船票成了寄托乡愁的媒介。到后来，一方矮矮的坟墓，将“我”与母亲永远分开了！而现在，一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到代表一群人的家园之思。
６、如“邮票、船票、坟墓、海峡”这些词美，美在它们选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象的难以捕捉的恋国忠家的乡愁。
再如：“小时候、长大后、后来、而现在”这些表时间的词美，美在它们不露痕迹地表示出时间的变化、情感的步步增强。
７、乡愁是一杯浓浓的酒；乡愁是一轮圆圆的月亮；乡愁是那湾永远流淌的溪等。
六、七（略）
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