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  1. 《中国人失掉自信力了吗》同步训练

  2. [10-10 23:15:55]   来源:http://www.85jc.com  初三语文课后练习   阅读:8229

概要:记得1994年我在加拿大渥太华的卡尔顿大学做访问学者时,夏天到纽约旅游。那天特意去参观仰慕已久的大都会博物馆。门口售票处的牌子上明码标价成人票价──16美元;学生──8美元。尽管我很清楚,美国人指的学生,不仅仅是在美国学习的学生,而且是来自世界上任何一个国家的学生,但我实在吃不准自己算不算是学生。访问学者平时也与研究生一起听课。可以说是学生,但又没有像学生一样交学费,也没有学生证。我有心省下8美元,可又怕售票员要我出示学生证。万一弄得让人家怀疑咱撒谎,既丢“人格”,又失“国格”。踌躇良久,我想了个两全之策。我向售票小姐递出16美元,同时对她说,“我是从加拿大来的学生,如果……”我的下半句话是,“如果访问学者也能够算学生的话。”可她还没等我把话说完,就面带微笑地问:“几个人?”“一个。”我回答说。她很快递给我一个做通行证的徽标和找回的8美元,并微笑着说:“祝你在这里度过愉快的一天。”全然没有顾及我一脑门子的“思想斗争”。的确,那天我的心情一直很愉快,不仅仅是因为欣赏了大都会博物馆的艺术和省下了8美元。有了这种愉快的经历后,心里就

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  记得1994年我在加拿大渥太华的卡尔顿大学做访问学者时,夏天到纽约旅游。那天特意去参观仰慕已久的大都会博物馆。门口售票处的牌子上明码标价成人票价──16美元;学生──8美元。

  尽管我很清楚,美国人指的学生,不仅仅是在美国学习的学生,而且是来自世界上任何一个国家的学生,但我实在吃不准自己算不算是学生。访问学者平时也与研究生一起听课。可以说是学生,但又没有像学生一样交学费,也没有学生证。我有心省下8美元,可又怕售票员要我出示学生证。万一弄得让人家怀疑咱撒谎,既丢“人格”,又失“国格”。

  踌躇良久,我想了个两全之策。我向售票小姐递出16美元,同时对她说,“我是从加拿大来的学生,如果……”我的下半句话是,“如果访问学者也能够算学生的话。”

  可她还没等我把话说完,就面带微笑地问:“几个人?”

  “一个。”我回答说。

  她很快递给我一个做通行证的徽标和找回的8美元,并微笑着说:“祝你在这里度过愉快的一天。”全然没有顾及我一脑门子的“思想斗争”。
的确,那天我的心情一直很愉快,不仅仅是因为欣赏了大都会博物馆的艺术和省下了8美元。

  有了这种愉快的经历后,心里就时时想着珍惜它。就像一旦得到别人的尊重,就会加倍自重自爱一样。

  事隔8年,去年夏天我带妻子和女儿参观纽约大都会博物馆。门票价格依然如故,但我的身份已不再是当年的访问学者,而是挣工资的驻美记者。尽管我和我妻子从外表来看要充当学生绰绰有余,但出于对“信任”的珍惜,也为了自重自爱,我毫不犹豫地买了两个成人、一个儿童的门票。尽管多花了16美元,但心情与上次一样愉快,因为我没有辜负别人的信任。

  从此,我在心中形成了一种固执的想法:信任也是一种约束。

 13、作者在美国消费,无论少花钱还是多花钱,为什么心情都很舒坦愉快?

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 14、作者为了说明自己得到的信任用了哪几个事例?

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 15、在最后,作者为什么还要叙述一个“我“主动买了两张成人票和一张学生票的事例?

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 16、找出文中对作者的心理描写,说说作者为什么会有这些担心和顾虑?

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 17、“只看了一眼……,就……”、“一听马上就……”、“没等我把话说完就……”,文中这几处划线词语说明了什么?

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 18、为什么美国人都把个人信用看得高于一切?

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 19、在你与父母、老师、同学、朋友交往中,你是如何看待信任的?请举一例说明。

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四、写作

  有书为伴,孤独也是一种享受,深刻而丰富;闲暇将卓有成效;幽静将变得烂漫多彩;嘈杂也可以宁静和谐……请以“与书作伴”为话题,写一篇记叙文。

  要求:

  1、叙事清楚;

  2、运用多种描写手法;

  3、不少于600字。
 

【参考答案】

  1、kǎi xǐng pǔ chá mǒ

  2、渺 脊 诓 诬

  3、⑴用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 ⑵前面的人倒下,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。 ⑶不值得当作凭据。

  4、:“”,;;──

  5、答案示例:“充满自信力,为民族的生存和发展,为民族的振兴和繁荣,他们奋不顾身、坚忍不拔、在困难面前挺身而出,有着崇高的理想和信念,他们是中华民族在新的时代的代表。比如在抗击非典的战役中英勇奋斗的医护人员们。”

  6、所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。

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