《中国人失掉自信力了吗》阅读指导
- [10-10 23:20:00] 来源:http://www.85jc.com 初三语文教案设计 阅读:8720次
概要:1、课文阅读引导:在整体了解课文内容,体会作者思想感情的基础上,理解课文的层次结构和作者的思路,看看文章的开头、结尾、段落是怎样衔接的。用圈点批注的方法钻研课文。2、重要语段剖析:这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有自信,不自欺:他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。(作者在第5段鲜明地提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一论点后,由第6段从过去摆事实证明论点,过渡到本段用现在的事例来证明论点,具有很强的说服力,很显然,那一部分失掉了自信力的中国人,即是指求神拜佛、怀古伤今之流。)
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1、课文阅读引导:
在整体了解课文内容,体会作者思想感情的基础上,理解课文的层次结构和作者的思路,看看文章的开头、结尾、段落是怎样衔接的。
用圈点批注的方法钻研课文。
2、重要语段剖析:
这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有自信,不自欺:他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。
(作者在第5段鲜明地提出“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一论点后,由第6段从过去摆事实证明论点,过渡到本段用现在的事例来证明论点,具有很强的说服力,很显然,那一部分失掉了自信力的中国人,即是指求神拜佛、怀古伤今之流。)
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