概要： Ａ、本文形象地诠释了作者对“到底怎样才能成为某一领域的优秀人才”这一问题的深解，同时也使我们更加明确地认识到了“到底应该怎样做人”的道理。 Ｂ、世纪老人冰心的回答“简单而感人”的原因是她一辈子都在孜孜不倦地实践着自己的人生目标，直到接近人生的终点，仍然牵挂着芸芸众生。 Ｃ、第⑧段中，“历史和传统其实一直离我们很近”一句是说“五四”运动和世纪老人尽管已离我们而去了，但“五四”的钟声仍在耳畔回响，血的教训千万不能忘记，我们一定铭记历史，反思自我，珍惜现在的幸福生活。 Ｄ、第⑩段中，“只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少”一句鲜明地表达作者对当今社会世风日下、学术界热衷功名的现象的强烈不满和愤慨之情。
《短文两篇》强化练习,标签：初三语文课后习题答案,http://www.85jc.com三、阅读下面文段，进行阅读实践
①读书与生活是相辅相成的，必须两者并进，才可以达到佳境。光读书而无生活，只能得到间接的经验，和吃嚼过的饭差不多；光生活而不读书，则势必空虚、狭小。
②读书可以增加生活的经验。我们提倡读名著，因为名著是最好的感情和思想的结晶，我们可以从中吸取无穷的精神养料。很平常的东西，经过名著的作者（特别是诗人）描写之后，便有了意味，在读者心中唤起了丰富的联想。我们经过诗人的眼睛来看万象，经过诗人的耳朵来听万籁，仿佛是增加了一种感官；而不曾读过诗的人却仿佛是闭目塞听，他们的生活经验自然也就贫乏了。
③（甲）生活的经验也可以提高读书的欣赏和理解力。（乙）脍炙人口的名著，有时会因为生活经验的限制而领悟不到它的妙处；（丙）有时同一作品，因为生活阅历不同，对它的理解也会不一样。一年读一次莎士比亚每次都可以有新的发现少年人读塞万提斯的《唐·吉诃德》会发笑，中年人读了会沉思，老年人读了却要哭，正是这个道理。
④由此可见，生活同读书是分不开的。一方面不要做书呆子，将脑袋里，装满死书；一方面也不要空着脑袋过生活。我们要将读书和生活熔为一炉，这样才能享受到读书和生活的乐趣。
１、本文的论点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，文章从两方面来论述这一论点：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、第一段划线句子运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿论证的方法；
第二段划线句子运用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿论证的方法。
３、第三段“这个道理”指代的内容是（ ）
Ａ、甲句 Ｂ、乙句 Ｃ、丙句
４、第三段方格内应填的标点符号是（ ）
Ａ、: Ｂ、； Ｃ、, Ｄ、。
５、第三段的事实论据有（ ）
Ａ、一个 Ｂ、两个 Ｃ、三个 Ｄ、四个
６、对本文的结构和论证方法分析不正确的是（ ）
Ａ、本文的结构是提出问题——分析问题——解决问题。
Ｂ、第二、三段分别论述中心论点，是并列关系。
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