当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习初一语文课后练习《孙权劝学》语言描写,生动传神» 正文
  1. 《孙权劝学》语言描写,生动传神

  2. [10-10 23:17:41]   来源:http://www.85jc.com  初一语文课后练习   阅读:8332

概要:本文以对话为主,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理。总的说来,孙权的话,晓以大义又以己作譬,语重心长,显示出王者风范;鲁肃语带惊奇,流露出的是佩服和欣慰;吕蒙的回答充满自豪,显出一个武将特有的直率。由于本文记载的是历史故事,刻画历史人物形象,具有较为重要的意义。作者利用人物的语言,寥寥数语,为我们塑造了三个栩栩如生的人物,值得我们借鉴。

《孙权劝学》语言描写,生动传神,标签:初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com
本文以对话为主,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话时的口吻、神态和心理。总的说来,孙权的话,晓以大义又以己作譬,语重心长,显示出王者风范;鲁肃语带惊奇,流露出的是佩服和欣慰;吕蒙的回答充满自豪,显出一个武将特有的直率。由于本文记载的是历史故事,刻画历史人物形象,具有较为重要的意义。作者利用人物的语言,寥寥数语,为我们塑造了三个栩栩如生的人物,值得我们借鉴。
Tag:初一语文课后练习初一语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 初一语文课后练习

上一篇:《孙权劝学》同步轻松练习
留言板
取消 发布留言