概要： ４、用原文回答 ①孙权为什么要劝吕蒙学习？ 答：______________________________________________________。 ②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？ 答：______________________________________________________。 ５、用“‖”将文段分为两层，并概括层意。 ６、文中最突出的描写方法是什么？
《孙权劝学》同步练习,标签：初一语文课后习题答案,http://www.85jc.com 答：______________________________________________________。
② 表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？
答：______________________________________________________。
５、用“‖”将文段分为两层，并概括层意。
６、文中最突出的描写方法是什么？
答：______________________________________________________。
７、本文所揭示的道理对你有什么启示？
答：______________________________________________________。
【实践·拓展】
六、阅读下文，回答问题
任末好学
任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，克树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”
１、解释文中加点词的意思
① 负：_______________________________________________________。
② 题：_______________________________________________________。
③ 易：_______________________________________________________。
④ 终：_______________________________________________________。
２、下列句子中加点字的词语解释有误的一项是（ ）
Ａ、或依林木之下（有时）
Ｂ、以记其事（书上的）
Ｃ、更以静衣易之（指任末）
Ｄ、虽死犹存（还，仍然）
３、翻译下列两个句子，并用“/”划出第②句的朗读节奏。
① 人而不学，则何以成？
译为：_________________________
② 暗则缕麻蒿以自照。
译为：_________________________
４、文中画直线的句子具体表现了任末_________________________的精神品质。
５、从文中找出一个成语，并解释其意。
答：______________________________________________________。
６、读了这篇短文，你受到了什么启发？
答：______________________________________________________。
【参考答案】
一、找出句中的通假字，并加以解释
略。
二、辨析古今异义
略。
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