概要:⑾小海的脸孔,像偷喝了爸爸瓶里的白酒,又热又红,全身轻飘飘的,好像马上要飞上天去。可是,当他跑回放鱼篓的老柳树底下,突然呆住了。爸爸早已坐在那里了。渔船横在岸边,船舱里的鱼,在扑啦扑啦地跳。⑿爸爸板着脸孔,连看也不看小海一眼。他冷冷地问:“你跑到哪儿玩去啦?”⒀小海把大鳍鱼在爸爸面前一晃,回答说:“捕鱼去啦。爸爸你看,我捕到一条多么大的鳍鱼啊!”⒁爸爸却气呼呼地指着鱼篓说:“!”⒂爸爸一边说,一边把鱼篓从水里捞上来。篓里的活鱼全逃光了,只剩下几条死鱼,肚皮朝着天,在水面上漂来漂去。⒃小海像给谁重重地捶了一拳,脑子嗡嗡地叫起来,怀里的大鳍鱼,也掉到了地上。⒄月亮好像也在为小海难过,偷偷地躲进了乌云里。 1、给划“ ”处加上标点(3分)2、联系上下文,把第14小节补充完整。3、什么叫守鱼篓?(1分) 4、归纳意思 (6分)(2—7)(8—10)(9—16)5、文章的第10小节主要是抓住了小海的 、 来
六年级语文(上)期末试卷,标签:六年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com⑾小海的脸孔,像偷喝了爸爸瓶里的白酒,又热又红,全身轻飘飘的,好像马上要飞上天去。可是,当他跑回放鱼篓的老柳树底下,突然呆住了。爸爸早已坐在那里了。渔船横在岸边,船舱里的鱼,在扑啦扑啦地跳。
⑿爸爸板着脸孔,连看也不看小海一眼。他冷冷地问:“你跑到哪儿玩去啦?”
⒀小海把大鳍鱼在爸爸面前一晃,回答说:“捕鱼去啦。爸爸你看,我捕到一条多么大的鳍鱼啊!”
⒁爸爸却气呼呼地指着鱼篓说:“
!”
⒂爸爸一边说,一边把鱼篓从水里捞上来。篓里的活鱼全逃光了,只剩下几条死鱼,肚皮朝着天,在水面上漂来漂去。
⒃小海像给谁重重地捶了一拳,脑子嗡嗡地叫起来,怀里的大鳍鱼,也掉到了地上。
⒄月亮好像也在为小海难过,偷偷地躲进了乌云里。 1、给划“ ”处加上标点(3分)
2、联系上下文,把第14小节补充完整。
3、什么叫守鱼篓?(1分) 4、归纳意思 (6分)
(2—7)
(8—10)
(9—16)
5、文章的第10小节主要是抓住了小海的 、 来写的。(2分)
6、文中划“ ”线的句子用了 的修辞手法,这样写的好处是
(1+2分)
7、从这个故事中,你懂得了什么?(3分)七、作 文
1、用修改符号修改下列一段话:(有7处错误)
过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础科学,就下苦工学习。如今,我的阅读和写作水平都有了进步。以后,我还要连续努力,争取获得更好的进步。 2、2004年12月26日, 印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震,并引发海啸,造成重大人员伤亡和财产损失。这次灾难已造成近15万人死亡。近日一外国记者到灾区采访一小女孩时问:“你现在最需要什么?”小女孩的回答让记者十分惊讶,她要的不是食物也不是财物,而是说:“我最需要学校!”
结合上述材料请你给灾区的同龄人写一封信,注意用词要准确,语句要通顺,感情要真挚,字数在400字以上,注意信的格式。(25分)
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