当前位置:八五教程网教学知识语文学习语文课后练习六年级语文课后练习2017年人教版小学六年级语文下册期中试卷» 正文
  1. 2017年人教版小学六年级语文下册期中试卷

  2. [05-11 16:09:40]   来源:http://www.85jc.com  六年级语文课后练习   阅读:8490

概要: 2012—2013学年小学六年级语文下册期中试卷班级 姓名 学号 成绩一、基础整合(29分)(一)、看拼音写词语(6分) zhēnɡ rónɡ jié rán wú yuán wú ɡù( ) ( ) ( )kǒnɡ bù chōu yē bó bó shēnɡ jī ( ) ( ) ( )(二)、形近字组词(多音字组词)(3分)耸( ) 厨( ) 誉( ) 耷( ) 橱( ) 誊( )(三)、选择正确的解释。(3分) “负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的&ld

2017年人教版小学六年级语文下册期中试卷,标签:六年级语文课后习题答案,http://www.85jc.com

 

  2012—2013学年小学六年级语文下册期中试卷

  班级 姓名 学号 成绩

  一、基础整合(29分)

  (一)、看拼音写词语(6分)  zhēnɡ rónɡ jié rán wú yuán wú ɡù ( ) ( ) ( ) kǒnɡ bù chōu yē bó bó shēnɡ jī ( ) ( ) ( )

  (二)、形近字组词(多音字组词)(3分)

  耸( ) 厨( ) 誉( ) 耷( ) 橱( ) 誊( )

  (三)、选择正确的解释。(3分)   “负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

  (四)、选词填空。(4分)审阅 浏览 恳求 乞求 1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边( )当天的报纸,而妈妈在台灯下( )公司的设计图纸。   虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是…… 1、孔子( )知识十分渊博,( )对于两小儿的问题,他无法回答。 2、孔子( )不想回答两个孩子的问题,( )对于这问题无法作出正确的判断。

  五、根据内容选择正确的序号填在括号里。(4分) (1)下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采 C、换然一新 诲人不倦 举世文明(2)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话 应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求 (3)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 (4)下列各组中修辞正确的一组是( ) 人们都说"桂林山水甲天下。" 他难道不像一个真正的守门员吗? 森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张

  六、按要求写句子。(5分) 1、把下面的格言、诗句补充完整。  种树者必培其根, 操千曲而后晓声, 玉颗珊珊下月轮, 为人进出的门 ,为狗爬出的洞 。使卵石臻于完美的, 。 2、把句子改写成陈述句。(1分)  没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?  3、缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 (1分) 4、照样子写一句排比句。(2分)  她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

  二、阅读部分(43分)阅读短文,认真完成下列练习。(一)(13分)可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。……她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手(放 拢)在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道(奇异 奇怪)的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、在短文的括号中选择恰当的词语。用“√”标出。(2分)

  2、写出下列词语的近义词。(3分)温暖——( ) 舒服——( ) 可怜——( ) 3、根据课文内容,选择正确的意思,把序号填在括号内。(2分) (1)画线句子中“不过她没注意这些”中的“这些”是指她金黄的长头发很美丽。她“没注意这些”是因为:( ) ①她一向很美丽。②她闻到烤鹅的香味。③她又冷又饿,只想把火柴卖出去。 (2)女孩幻觉温暖的大火炉是因为:( ) ①她过惯在温暖的大火炉旁的生活。②她太冷了,渴望得到温暖。 ③她手里有火柴,可以点燃大火炉。 4、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩的心情变化的顺序重新排列。(2分)  惊喜 失望 犹豫 满足  ①________→②_________→③________→④_________ 5、用“﹏﹏﹏”画出描写小女孩幻觉的句子。(2分) 6、文中“哎,怎么回事呢?”是指:_____ (2分)

[1] [2] [3]  下一页


Tag:六年级语文课后练习六年级语文课后习题答案语文学习 - 语文课后练习 - 六年级语文课后练习

上一篇:2017年人教版小学语文六年级下册第一单元测试卷
留言板
取消 发布留言