概要： 小学语文六年级上册课内阅读练习题学校 班级 姓名第一组练习一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是________ 表达了作者 ___________________.2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话运用了_______ 的修辞方法，这样写的好处是：把_______比喻为“________________”，不但写出了____________，而且也突出了它______________的品质，充分表达了作者________________。3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 _________的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，_______________________________. 4、课文第五自然段，既运用了_____和_____的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第____人称的表达方法，读来倍感亲切
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小学语文六年级上册课内阅读练习题
学校 班级 姓名
第一组练习
一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是________ 表达了作者 ___________________.
2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”
这句话运用了_______ 的修辞方法，这样写的好处是：把_______比喻为“________________”，不但写出了____________，而且也突出了它______________的品质，充分表达了作者________________。
3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 _________的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，_______________________________. 4、课文第五自然段，既运用了_____和_____的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第____人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。
5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”
这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的______，表现了作者走进大自然___________的境界。
二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的________，追随_______________
对草虫的村落____________，从中反映了作者_________、_______________
2、本文在表达上的突出特点是：(1)_____________。(2)______________
三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法?
__1\______________________________;2\_______________________，_____________________
第二组练习
一1、詹天佑是我国 ____________ 工程师。课文讲了他___________________________________________
2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面? 1( ); 2( );3(
)
3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难?怎样克服的?过程遇到的困难克服的方法体现的精神
勘测 线路
-
开凿 隧道
青龙 桥铁 路
二、1、《怀念母亲》的作者是 ________。课文以__________的形式，介绍了两位母亲——一位是________，一位是__________ 。“____________________”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。 2、解释词语：
寝不安席：___________________。文中指____________________________
______________________________________________________________
思潮起伏：___________________。文中指_____________________________ _______________________________________________________________ 心潮腾涌：_________________________。文中指_______________________
_______________________________________________________
结合课文内容，从以上词语中让我感受到： 作者对亲生母亲(____________)_对祖国母亲_(_______________)。
在文中找到表达作者同样情感的语句(至少三处)
①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
第三组练习
一、1、《穷人》是 ___ 国作家 ___________ 写的一个_____小说。课文记述了一个__________的的夜晚，_________ 和 __________主动收养__
__________________________的故事。赞美了桑娜和渔夫他们 _______
__________ 的美好品质。 2、课文通过对 ______ 、_________ 和___________的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。 3、课文第一自然段中的 ________ 描写，表现桑娜的 __________ 。 4、而文中细致的 _________ 描写，表现了她既 _____ 又 ________的矛盾心理，刻画了一个_________、_____________的穷苦劳动妇女形象。 5、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他 _______、___________的品质 ，桑娜说话断断续续，表明她______、_________，同样反映了她________、______________的善良品质。 6、听老师读句子，写出句中省略号的作用。 ① 她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”( )
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