概要： 【小编寄语】通过五年级上册《我的“长生果”》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天www.85jc.com小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。第一部分：1.给下列加点字注音：心扉()羞赧()冗繁()酵母()馈赠()2.结合语境，理解加点词语的意思。⑴我脸红了，我不能心安理得地接受这个赞誉。⑵我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。3.判断下列句子使用的修辞手法。⑴书，人们称为人类文明的“长生果”。()⑵像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。()⑶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。()⑷莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”()4.“我”的“长生果”指的是什么?这样说有什么好处?5.“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”一句从和两个方面来设喻形容愉悦之感的。6.从
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【小编寄语】通过五年级上册《我的“长生果”》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天www.85jc.com小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。
第一部分：
1.给下列加点字注音：
心扉( ) 羞赧( ) 冗繁( ) 酵母( ) 馈赠( )
2.结合语境，理解加点词语的意思。
⑴我脸红了，我不能心安理得地接受这个赞誉。
⑵我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。
3.判断下列句子使用的修辞手法。
⑴书，人们称为人类文明的“长生果”。( )
⑵像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。( )
⑶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。( )
⑷莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”( )
4.“我”的“长生果”指的是什么?这样说有什么好处?
5.“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”一句从 和 两个方面来设喻形容愉悦之感的。
6.从文中内容看，主要讲的是作者的读书经历及作用，文题《我的长生果》似有不当，改一字更贴切，你认为应该怎样改才符合文章的内容。
读选文，回答问题：
后来，我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术，他有几套连环画，叫我看得痴迷：《七色花》引得我想入非非，《血泪仇》又教我泪落如珠。后来，我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，就忘吃忘睡，课堂上，特别是我最不喜欢的珠算课，我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时，我因迷醉阅读而不遵规守纪的事屡屡发生，我这里如实奉告，决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是，我不能不带羞赧地想起：那时，就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步，我才对文学发生了越来越浓的兴趣。
连环画一类的小书又渐渐不能使我满足了，我又发现了一块绿洲──小镇上兴办的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就奔向那里。几个月的工夫，除了那些大部头的理论著作我不敢问津外，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻的。醉心阅读使我得到了报偿，从小学三年级开始作文，我便常常居全班之冠;而阅读也大大扩展了我的想象能力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构想着种种神话传说;路上遇到一个残疾人，我会黯然伤神，编织他的悲惨身世。
记得小学有一次作文题目是“秋天来了”。教师照例引一段范文，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽洒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
7.这段文字通过一次作文的经历让“我”悟到的道理是什么?(用自己的话概括)
8.文段中哪些词句表现了“我”对作文的看法?
9.你认为作者哪段话、哪些语句写得最好?请你写出一两句，并品析一下。
10.平时，我们也经常作文，你认为什么是“别出心裁”?你有过这样成功的事例吗?写出来与大家分享。
11.请你写一段80字左右的文字表现冬天来了，落笔千万别忘了力求新颖。
第二部分：
读书
莫洛
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