概要： 1、回顾与同学发生过的一些难忘的事。同学之间，除了争吵，还发生过更多更多的事。想一想，你和谁发生过什么难忘的事。仔细搜索自己与同学之间难忘的往事，搜索出一件，写在拓展练笔本上。例如：同学父母晚上不在家，自己过去陪伴同学……下雪天，和同学一起打雪仗……摔伤了，同学陪我去医务室……玩游戏时，闹了矛盾……同学得了奖......注意讲清楚事情的起因、经过、结果，能够把过程分成几个步骤说清楚。2、你所选的这件事，包含了一个什么中心思想?(宽容、谦让、团结、关心、友爱、尊重、惭愧、内疚……)同学们要从自己发生过的事情中提练出一个鲜明的、能够体现真、善、美的中心。文章中闪现着只有高尚的品质、人性的光辉，才能打动读者。3、再次深入学习《争吵》，感悟下面三点写作方法与技巧：① 把事情的过程分成几个步骤写清楚。② 抓住人物的动作、神态、语言、心理活动写具体。③ 对高尚的情操、品质进行赞美与歌颂。
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1、回顾与同学发生过的一些难忘的事。
同学之间，除了争吵，还发生过更多更多的事。想一想，你和谁发生过什么难忘的事。仔细搜索自己与同学之间难忘的往事，搜索出一件，写在拓展练笔本上。
例如：同学父母晚上不在家，自己过去陪伴同学……
下雪天，和同学一起打雪仗……
摔伤了，同学陪我去医务室……
玩游戏时，闹了矛盾……
同学得了奖......
注意讲清楚事情的起因、经过、结果，能够把过程分成几个步骤说清楚。
2、你所选的这件事，包含了一个什么中心思想?
(宽容、谦让、团结、关心、友爱、尊重、惭愧、内疚……)
同学们要从自己发生过的事情中提练出一个鲜明的、能够体现真、善、美的中心。文章中闪现着只有高尚的品质、人性的光辉，才能打动读者。
3、再次深入学习《争吵》，感悟下面三点写作方法与技巧：
① 把事情的过程分成几个步骤写清楚。
② 抓住人物的动作、神态、语言、心理活动写具体。
③ 对高尚的情操、品质进行赞美与歌颂。
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