1. 人教版实验教材语文三年级下册期末参考测试题

2. [10-10 23:18:15]   来源：http://www.85jc.com  三年级语文课后练习   阅读：8654次

概要：二类：字数在120字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，可给四颗星。三类：以下四种情况占两项的，可给三颗星。（1）字数在100字以下。（2）表达不清楚。（3）病句超过2句。（4）错别字超过2%。四类：上述四种情况中占三项或四项的，可给二颗星或一颗星。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个）四、口语交际。对口语交际的评价，主要考查以下内容：（1）在语文课上及学校生活中参与交际是否态度积极。（2）能否比较清楚、明白地表达自己的意思。（3）是否有良好的语言习惯，如，认真倾听别人的发言，说话态度自然大方、有礼貌。（4）能否与同学较好地合作。参考学生自评、同学互评和教师评价的结果，对学生进行综合评价，做出星级评定。上一页 [1] [2] [3]

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二类：字数在120字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，可给四颗星。

三类：以下四种情况占两项的，可给三颗星。

（1）字数在100字以下。

（2）表达不清楚。

（3）病句超过2句。

（4）错别字超过2%。

四类：上述四种情况中占三项或四项的，可给二颗星或一颗星。

（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只计算一个）

四、口语交际。

对口语交际的评价，主要考查以下内容：

（1）在语文课上及学校生活中参与交际是否态度积极。

（2）能否比较清楚、明白地表达自己的意思。

（3）是否有良好的语言习惯，如，认真倾听别人的发言，说话态度自然大方、有礼貌。

（4）能否与同学较好地合作。

参考学生自评、同学互评和教师评价的结果，对学生进行综合评价，做出星级评定。

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