1. 高一语文教案：再别康桥14

2. [10-10 23:20:00]   来源：http://www.85jc.com  高一语文教案设计   阅读：8740次

概要：一、导语（１～２分） 古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢？那么我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》，领略一下现代人笔下的别离之情！ （解释：康桥＝剑桥＝Gambriage） 然后问学生知道哪些世界名校，学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，播放大学图片。让学生指出剑桥大学，引出对徐志摩的介绍。 二、徐志摩个人资料（５分） （课件介绍） （简要情况──康桥情结，由此引出对《再别康桥》的示范朗诵。） 点击下载：高一语文教案：再别康桥14

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一、导语（１～２分） 　　古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢？那么我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》，领略一下现代人笔下的别离之情！ 　　（解释：康桥＝剑桥＝Gambriage） 　　然后问学生知道哪些世界名校，学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，播放大学图片。让学生指出剑桥大学，引出对徐志摩的介绍。 二、徐志摩个人资料（５分） 　　（课件介绍） 　　（简要情况──康桥情结，由此引出对《再别康桥》的示范朗诵。）

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