1. 高一语文学习：单元预习三法

2. [10-10 23:21:28]   来源：http://www.85jc.com  高一语文学习方法   阅读：8319次

概要：1.根据该单元的体裁，回顾有关知识如高中第一册第一单元，它包括《荷塘月色》、《绿》、《长江三峡》、《雨中登泰山》四篇代章。这个单元是散代，初中第四册的知识短代《谈谈散代》，介绍了散代按表现手法分为叙事、抒情两类；介绍了散代的主要特点是“形散而神不散”；介绍了散代揭示中心思想的独特方式。通过回顾这些新知识来掌握新知识2.分项列表，比较该单元中各篇课代异同如高中第一册散代单元的四篇代章，通过预习，可以发现它们有不少相同点和不同点。如果把它们用表格的形式列出来，对我们上课听讲、下课复习，大有好处。表中还可列出中心思想、写作特点等项目。总之，不同单元，可根据不同特点，在预习时列出若干项目来作比较，以加深对该单元各课的理解。填出表中内容，即可达到预习的目的。3.把该单元的疑难问题搜集、整理出来，以便在课内及时得到解决

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　　1.根据该单元的体裁，回顾有关知识

　　如高中第一册第一单元，它包括《荷塘月色》、《绿》、《长江三峡》、《雨中登泰山》四篇代章。这个单元是散代，初中第四册的知识短代《谈谈散代》，介绍了散代按表现手法分为叙事、抒情两类；介绍了散代的主要特点是“形散而神不散”；介绍了散代揭示中心思想的独特方式。通过回顾这些新知识来掌握新知识

　　2.分项列表，比较该单元中各篇课代异同

　　如高中第一册散代单元的四篇代章，通过预习，可以发现它们有不少相同点和不同点。如果把它们用表格的形式列出来，对我们上课听讲、下课复习，大有好处。

　　表中还可列出中心思想、写作特点等项目。总之，不同单元，可根据不同特点，在预习时列出若干项目来作比较，以加深对该单元各课的理解。填出表中内容，即可达到预习的目的。

　　3.把该单元的疑难问题搜集、整理出来，以便在课内及时得到解决

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